徐铭之个人研修工作计划.pdf

个人研修计

姓名徐铭之性别男年龄25

学历大学本科职称中学二级教龄1年

职务教师所任学科小学数学

我的校本研修任务

在本次校本个人研修中的角色是学员，主要的任务是：

1.认真完成研修的各项研修活动。

2.参与跟其他学员之间的互动交流，开拓视野，力争从多角度考虑问题。

3.制定个人成长计划，对自身专业发展进行有效的监督与管理。

我的校本研修目标

1.经过本次课堂研修学习，目的在课堂教学中按教学内容来进行合理的运用信息技术，提升

自身的信息技术应用能力；能理解并运用白板软件在普通的课堂之中；

2.通过此次校本研修，更加深层理解教学在教师与学生之间的意义；提高自身教育教学能力，

发展自身的综合素质，促进自己终身学习和专业自主发展。

我的校本研修计

阶段日期角色任务考核

1.学习综合课程；

2.在网上进行跨校跨区的

交流拓展学习；

第一阶段

3.制定个人研修计划；

学习综合课程

9.24-10.09学员4.参与校本研修：研磨个

制定研修计

人研修计划。提出问题与

建议：为学校学科教研组

研修计划和区县研修活动

提供建议。

诊断测评9.30-10.20学员参与培训前诊断测评

1.教师根据诊断测评结

果，选修适合自己的专题

课程资源包和支持性课

程；

2.在网上进行跨校跨区的

第二阶段交流拓展学习；

运用信息技术3.尝试撰写一份运用信息

10.10-11.22学员

开展校本实践技术解决重难点的教学设

计，整理汇总相应教学资

源（课件、助学微课或相

关网站链接等，选修任

务