散文阅读方法及题型回答技巧上.pptVIP

表现手法有借景抒情、托物言志、欲扬先抑、虚实相生、动静结合、想像、联想、象征、渲染、反语、烘托、对比等。了解常见表现手法、行文技巧等。如：表达方式有记叙、说明、议论、描写、抒情等；运用了拟人手法，将“柴门”拟人化，说柴门“不说话”，“沉静地面对天空与大地”，形象生动地写出了柴门的原始特点，突出柴门是家人与远行者之间感情联系的纽带，为下文抒写两地思念作铺垫。【答案】题型五：作用类“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好；“农夫……铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美；与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。（6分）【06全国·《阳光的香味》】其二是结构上的作用，根据其所在位置确定其作用。03其一是内容方面的作用，可以说表现了什么，突出了什么，强调了什么：势必要考虑与文章主旨的关系。02解答这种的题一般从两个角度来做答。01解题技巧：开头：总领、引出话题、为下文作铺垫。01中间：过渡、承上启下、伏笔、呼应等。02结尾：收束全文、总结、呼应、引起联想思考、画龙点睛、深化主题、点明中心等。03附：结构上的作用①内容上由眼前父母把着柴门远眺的情景，联想到战争年代的征人遥望“柴门”的情景，使文章更具历史感和张力，强化思乡思亲之情。1结构上承接上文“操劳一生的父母手把着柴门远眺”的内容2文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（6分）（07全国1《总想为你唱支歌》）答案：1、以戈壁石的美丽，揭示出大西北的美丽。2、以戈壁石的诱人，强化对大西北的热爱之情。3、以戈壁石的呼唤，突出“到大西北去”的主旨。题型六：有关材料和中心的类型散文阅读散文与人生有不解之缘，她蕴含着人生的激情或智慧。1阅读散文，可以让我们在品味作品文字的同时，也经历作者的内心历程,从而体味不同人生,引起情感共鸣，得到审美愉悦……2文中重要词语的理解和解释文中重要句子的理解和解释文中信息的分析筛选 文章结构的分析，文章思路的把握作品内容要点的归纳，中心的概括文学作品的语言、表达技巧和形象的鉴赏文学作品思想内容、作者情感的把握和评价整体把握全文解题条件：如何快速读懂一篇散文？（1）能提供阅读的线索。隐含了信息（写作对象、重要内容）可以联系文章的主题。关注“标题”从概括段意、划分层次入手来理清思路。2．从捕捉“线索”入手来理清思路。通常所讲的“线索”有这样几种：①以中心事件为线索；②以感情为线索；③以具体事物为线索；④以时空变化为线索。从分析表达技巧的作用入手来理清思路。“思路”体现在文章的结构及照应、穿插、虚实结合欲扬先抑等写作技巧的运用中。要理清思路，可以从以下几方面入手：理清“思路”中心句抒情句议论句过渡句修辞句01借助“关键句”0201关注“标题”05写什么04归纳“主旨”02理清“思路”03找“关键句”06怎样写08}07为何写散文的特点是“形散神聚”，局部服从整体，主旨弄清楚了，局部就明白了。思路理清了，才知道每一段、每一句话在整体文章中的地位和作用以及相互间的关系。题型一：文中重要词语的理解和解释理解和解释的往往是“文中含义”，“文中含义”指在具体语言环境中,受上下文影响而产生的一种新的临时的具体含义,不是词典上的解释,但并非和词典上的意义毫不相干.孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远离人群的人”，你如何理解文中“似乎”一词的含义？（05年浙江卷《越来越接近精神的天空》）答案：似乎一词的含义：①他们行为上远离人群，思想上超越大众；②他们带着人群的全部困惑和痛苦走出人群，又将丰盛的精神礼物（思想的星光’亦可）带回给人类，因而实际上并未远离人群。例如：2005年高考试卷：（全国卷Ⅰ）《一日的春光》冰心“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（4分）答案：吞咽的含义：尽情的享受。表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。首先考虑常用义，其次根据上下文的信息，把握其语境义，然后根据对文章中心主旨的把握，注意词语作用。解题技巧：最暖不过是一个有家的人答：只有家才是最温暖的，这是一种普遍意义的乡情答：①象征家是一个分界，一边是家、亲人，一边是离家在远方的人。（1）柴门一是将使用了修辞手法的形象化语句转化为概括性的直白语言。二是对内容含蓄、内涵丰富句子作出具体化的阐释。0102解释句子通常有二种命题情况：