1.3 《荷花淀》课件-【中职专用】高一语文（高教版2025基础模块上册）（含音频+视频）.pptxVIP

荷花淀;;;;孙犁(1913-2002)，原名孙树勋，现代著名作家、散文家。

“这是一个有风格的作家。”（无产阶级革命家毛泽东评价）。

写作风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。

“荷花淀派”创始人

其小说又被称为“诗体小说”。

;主要作品有：

长篇小说《风云初记》

中篇小说《铁木前传》，

短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》

小说散文集《白洋淀纪事》等。;1938年，抗日战争爆发后，孙犁毅然投身抗战，其间听说了关于白洋淀青年组成雁翎队的故事。这一素材触发了孙犁的创作灵感，于1945年在延安写成了《荷花淀》。;情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、侧面描写。;

吮吸（shǔn）白洋淀（diàn）

打点（dian）泅水（qiú）凫水（fú）

围剿（jiǎo）投奔（bèn）

蛮横（hèng）涨潮（zhǎng）打捞(lāo)

;初读整体感知;划出有关时间的词语，理清行文顺序;划出有关时间的词语，理清行文顺序;;速读概括情节;一天晚上，水生嫂很晚才等到丈夫回家，通过交谈，得知丈夫要去参军；第二天，水生嫂帮丈夫打点好包裹，跟丈夫话别；过了两天，水生嫂和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人创造了条件，帮助游击队打败了敌人；她们受到胜利的鼓舞，立志成立队伍，参加战斗；当年秋季，她们学会了射击，冬天，就参与到战斗中，配合战士们作战。;“今天怎么回来得这么晚？”

“他们几个呢？”

“怎么了,你？”;“你总是很积极的。”

“你走，我不拦你。”

“你明白家里的难处就好了。”;“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。”

“嗯。”

“嗯。还有什么？”;运用了正面描写手法，通过语言描写，形象生动地写出了水生嫂在得知丈夫要去参军时的心理，体现了水生嫂淳朴、坚强、聪慧、爱丈夫、爱国家、识大体、明大义、的性格特点（精神品质）。（为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推动故事情节的发展。）;语言描写作用小结：;;;人物形象分析——细节描写;人物形象分析——细节描写;赏析带点词的表达作用：;我喜爱写欢乐的东西，我以为女人比男人更乐观。而人生的悲欢离合总是与她们有关，所以常常以崇拜的心情写到她们。——孙犁;;思考：

文章哪些段落能让你感觉到小说的环境美？;找出文章第一处环境描写(第一部分)

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。(第1段)

她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在

一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，

淀里也是一片银白世界。水面笼起一层

薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷

叶荷花香。（第3段）;【赏析】手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。;【赏析】她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。;【赏析】她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。;思考：从文章一、三段文字中你可以感受到小说的哪些美？;环境描写以及作用

渲染xxxxxx的氛围

为人物活动提供背景

烘托xxxxx的人物形象;;诗情画意的景色描写二

现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。(40段);诗情画意的景色描写三

那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。(60段);;夫妻之情家国之爱;小说以冀中抗日根据地广大人民群众的斗争生活为背景，塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、通情达理而又勇敢机智、积极向上的农村劳动妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。;环境描写

人物对话

细节描写;