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大班学雷锋教案

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中

华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”

的主题教育活动。以下是整理的大班学雷锋教案，欢迎阅读。

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的

一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋

叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已

在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷

锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！

甲：__班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）乙：

全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着

雷锋的画像及队会主题。）

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的

枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务

的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，

成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民

解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，

全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，

年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在

世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事（一）人民的`勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用

自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅

自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家

寄去了20元钱。在出发去灾

区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗

洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了

车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看

到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给

旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的

旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大

汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的

人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结

出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强

的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有

限的生命，投入到无限的为人民服务中去??

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己

和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长

处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉

子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用

的人。