2024一年级音乐上册第5课动物世界第3课时教案花城版+粤教版.docxVIP

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?动物世界

???????????????????????????????第三课时

一、组织教学。

听曲入室，师生问好。

精彩三分钟：律动《我欢乐》。

二、音乐观赏《动物世界》。

1、故事导入。

森林里正在开一个动物联欢会，想知道谁的节目最精彩吗？这节课啊，每一位同学都是评委，首先上场的是谁呢？让我们一起来听听。

2、观赏和表演音乐中小鸟的形象。

课件播放，用动作告知我你听到的是什么动物？

请动作独特的孩子戴上头饰上台随乐表演。

集体评价。

3、观赏和表演公鸡和母鸡的形象。

这时来参与动物联欢会的小动物都争先恐后要上场，现在该谁出场了？听听这对动物已经上场了，嘴里还嘀嘀咕咕争论不休呢，他们是谁？

播放课件。

再倾听，要求：听到母鸡报蛋的叫声时，女同学仿照；听到公鸡报晓的叫声时，男同学仿照。

随乐律动。

评价、激励。

4、观赏和表现音乐中鸭子形象。

观赏完公鸡和母鸡的表演，在旁观看的鸭子们非常焦急，竟吵起架来，听听他们都吵些什么？

播放课件。

生按乐曲的节奏仿照鸭子拌嘴。

评议。

5、观赏和表演音乐中的毛驴形象。

大家正在为鸭子们的精彩表演鼓掌时，突然听到长长的叫声，这是谁耐不住性子急于要表演了呢？

播放那个毛驴的叫声，让学生听辨后学一学。

评议。

从毛驴可爱的音乐形象，绽开爱护象动物的探讨。

三、结束。

听曲出室。