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1.仔细阅读漫画,回答下列各题(1)画里有话:请说出这幅漫画的寓意。(2分)面对责任,有的人勇于承担,有的人则选择了逃避。(2分)(2)探究推测:漫画中两类当事人的做法可能带来什么样的结果?(2分)?勇于承担责任者可能会付出一定的代价,但会受到他人或社会的赞同,从而赢得更好的回报。逃避责任者可能会得到一时的回报,但最终要付出更大的代价,得到他人或社会的斥责。(3)践行责任:你打算如何做一个负责任的人?写出来给大家看看。(4分)?①信守承诺,勇担过错。②自觉承担责任。首先要做责任的主人,愿意承担责任,主动承担责任,享受承担责任的快乐。其次要学会反思自己的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。`情景分析(仔细观察下图,回答下列问题)(8分)图中农夫和鱼为什么“同命相怜”?(2分)到环境污染的危害可持续发展战略、保护环境的国策。(2)为了改变农夫和鱼的这种命运,应实施什么战略?坚持什么国策?(2分)01从我做起,争当环境“卫士”。②提高环境保护意识。③学会依法保护环境。④养成保护环境的良好习惯。⑤同破坏资源、环境的违法行为作斗争。(意思相近即可)(4分)(3)你打算为改变农夫和鱼的这种命运做些什么?02九年级学生小红的妈妈下岗后,想利用家中多年的积蓄,自己办一家皮鞋厂,但又不明党和国家的方针政策和法律法规,心存顾虑。小红便用在思想品德课上所学的知识,鼓励妈妈。妈妈听后,打消了顾虑,办起了皮鞋厂。1你认为小红运用了哪些知识打消了妈妈的顾虑?(6分)2我国现阶段坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。党和国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。(2)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。发展非公有制经济对满足人们多样化的需要,增加就业,促进国民经济的发展有重要作用。(3)我国宪法和法律保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益。(学生回答只要言之有理即酌情给分)3探究与实践(10分)24.阅读下面两副对联后,完成后面问题:?对联上联下联横批一学习文化重知识普及科技抓教育A.依法治国B.科教兴国C.春风行动D.改革开放(四选一)二科技繁荣百业荣教育兴旺万家旺(1)选择一个可通用的横批。(2分)?选择B项:科教兴国(2分)(2)谈谈所选择的横批内容的必要性。(6分)①科学技术是第一生产力,并已成为生产力中最活跃的因素;②各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合,只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。?01针对这一选择,谈谈我们应有怎样的准备?(2分)02改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。四、阅读材料,综合运用所学的知识回答问题(25题10分,26题8分,共18分)25.“福娃”是北京2008年奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。“福娃”的原型和头饰蕴涵着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,运用了中国传统艺术的表现形式,展现了灿烂的中华文化。结合材料,回答下列问题:(1)知识链接:中华文化的特点是什么?(2分)?中华文化的特点是:源远流长,博大精深。(2分)(2)概括提炼:中华文化在世界的地位及其影响是怎样的?(4分)地位:是中华文化是世界大花园中的一朵璀璨的奇葩。影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响;对推动世界文化的发展产生了重大的作用。(3分)(3)献计献策:作为中华文化的传播者、弘扬者和建设者,请你就如何更好地继承和弘扬中华文化提出两条建议。(2分)在中小学大力开展传统文化教育,更多地了解我国的文化;举办形式多样的文化宣传活动;有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产等。(4)参与平台:吉祥物的设计者为“福娃”的设计付出了大量的心血,作为中华民族的一员,你准备为2008年北京奥运会做些什么?(2分)?积极做奥运的志愿者;了解更多的中华文化,向外国朋友展示;学好外语;提高自身的思想道德素质,向外国友人展示良好的文明形象等等。26.材料一:新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国社会主义事业飞速发展,人
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