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文言文入门基础知识

文言文白话文“小人之过也必文。”《论语·子张》“蝮蛇多文。”《论衡·言毒》“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”《陋室铭》两个黄蝴蝶，双双飞上天；不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜；也无心上天，天上太孤单。《蝴蝶》胡适一、什么是文言文？

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。一、什么是文言文？

（2）归纳内容要点，概括中心意思。（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。二、文言文怎么考？文言文阅读理解分析（1）理解常见文言实词在文中的含义。（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。（4）了解并掌握常见的古代文化知识。（5）理解并翻译文中的句子。（1）筛选并整合文中信息。（3）分析概括作者在文中的观点态度。

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过三、文言文怎么学？小白者，空州人也。天赋异禀，未及弱冠，始有过人之资，犹擅算术。及中学，益恶记录之繁琐。师有言，辄恃聪慧，怠于记录。观其书，则洁白如新。问之，则日：科举不考课内所学也。学者戏之日：小白。欣然受之，面有得意之色。空白

三、文言文怎么学？斗转星移，不知过了几世几劫，小白惊醒于科举场内。其题曰：

三、文言文怎么学？把原文中画线的句子翻译成现代汉语。时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。(4分)小白:当时和梁国关系很好，拿着行李来来往往，公家和私下的赠送的遗留的物品，都不接受。机智如我参考答案：当时已经与梁国互通友好，使者往来官方和私人赠送的礼品(贺兰祥)一概都不接受。0分

三、文言文怎么学？课内来源1.既：已经，如“既东封郑”（《烛之武退秦师》）“既自以心为形役（《归去来兮辞》）2.行李：出使的人，如“行李之往来”（《烛之武退秦师》）3.遗：动词，赠送，如“厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。”（《荆轲刺秦王》）4、省略句

三、文言文怎么学？《初中语文课程标准》：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。《高中语文课程标准》：……了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法，注重在阅读实践中举一反三。实词120，虚词18，古今异义132，通假65，各种词类活用和特殊句式。所谓断层

三、文言文怎么学？“初从文，三年不中；后习武，校场发一矢，中鼓吏，逐之出；遂学医，有所成。自撰一良方，服之，卒。”南北两人，均惯说谎，彼此钦羡，不辞远道相访，恰遇中途，各叙寒温；南人谓北人曰:“闻得贵处极冷，不知其冷何如？”北人曰：“北方冷时，道中小遗者须带棒，随溺随冻，随冻随击，不然人与墙冻在一处，闻尊处极热，不知其热何如？”南人曰:“南方热时，有赶猪道行者，行稍迟，猪成烧烤。人化灰尘。”

读懂文言文必备基础知识——实词三、文言文怎么学？

壹学哪些实词？贰叁实词如何记住它们？怎么用？

爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐一、学哪些实词？小白：如何记住呢？多义项实词、古今异义、相关语法现象（通假字、偏义副词、词类活用）

实词方法总结方法一：组词联想记忆，结合句子。方法二：字形联想记忆，结合句子

安实词：002

安风雨不动，安如山。则宜抚安，与结盟好。离山十里有王平安营。不患贫而患不安。君子食无求饱，居无求安。沛公安在？燕雀安知鸿鹄之志哉？衣食所安a.安逸、安乐b.安稳，稳定c.安宁、安定d.安置、安防e.安抚、抚慰f.怎么g.哪里h.养连连看

安战国间，诸侯欲觅安()闲之地，得旦夕安()寝，常与邻国相安()，以为无患。时有寇盗相侵，而能安()如泰山，所求衣食所安()，于是去险要之远地安()军，败矣。逝者如斯，而今安()在哉？安全安逸安抚安稳养安置哪里语段串记

安(1)(2021·新高考Ⅰ卷)安用重法邪(2)(2020·全国卷