春季二级讲超常习题.pdfVIP

1、2000－3－6－9－…－27－30

解：这道题需要灵活运用等差数列求和、等差数列求个数的。

2000－3－6－9－…－27－30

＝2000－（3＋6＋9＋…＋27＋30）

＝2000－（3＋30）×[（30-3）÷（6－3）+1]÷2

＝2000－33×10÷2

＝2000－165

＝1835

2、

解：这道题需要逆向思考，运用等差数列求和的知识。

由于是6个连续自然数相加，只能用万能求和：51=（首＋尾）×6÷2=

（首＋尾）×3，首+尾=51÷3=17。

数列间的第三和第四个数相互连续，同时和为17，可以判断出，这两个

数是8、9。

因此，原式为：6+7+8+9+10+11=51。

3.

解：7个数的等差数列求和，可以用“中间数×个数”的。49=中间数×

7，因此，中间数为49÷7=7。

尝试不同的差，发现两种可能：1+3+5+7+9+11+13=49或

4+5+6+7+8+9+10=49。

4.

解：6个数的等差数列求和可以用万能的求和，48=（首＋尾）×6÷2，

因此，首＋尾=16,；

尝试不同的差，最后得：3+5+7+9+11+13=48。