助理讲师组训提升培训教材传承(XXXX0712.pptxVIP

助理讲师/组训提升培训

教材传承;感谢河南、山东、浙江、河北、安徽、贵州分公司培训部对本次教材编写的倾力奉献及大力支持！;;目录;专业干部成长线;

讲师/组训是个险条线干部成长的基石，是机构辅导训练的专业人员，他们的成长需要理论与实践的结合，需要自我学习，需要公司培训，需要名师指导，需要在实际工作中去检验，进而具备讲师/组训的岗位基本技能。

其中，教练的辅导是不可缺少的重要环节，教练在实施时通常是一对一的。一项调查结果显示，培训能增加22．4%的生产力，培训加“教练”能增加88%的生产力。

;;分公司设立专人负责，原则上由训练管理室经理或培训部经理担任，分公司制定师徒制度，在分公司举行拜师会，助理组训的教练由所在的四级机构经理或高阶组训担任，或由中支培训负责人担任。助理讲师的教练原则上由中支培训负责人或分公司培训部经理担任。

采用“学员自学+教练辅导+分公司验收”方式，分公司按照经营节奏排定项目的学习顺序，教练按照教练手册进行督促和指导，而后分公司按照验收标准进行评定，各分公司可制定相应方案或制度进行考核，比如与学员的转正、晋级挂钩等。;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;;目录;操作示范——衔接训练;（五）辅导内容：;（六）辅导注意点

1、班主任按照衔接训练的标准流程进行操作，起到示范作用；

2、以班主任安排、指导为主，助教主要是配合班主任工作并听从指令；

3、班主任随时观察新组训的问题点，帮其整理归纳；随时注意新组训

心态的变化，沟通中以鼓励、表扬为主，批评指正为辅。;第二个辅导点：

两个自选单元课程的授课

第三个辅导点：

协助组织所在机构的兼讲衔训例会

第四个辅导点：

担任衔接训练班的班主任

第五个辅导点：

掌握衔训单元课程后的辅导追踪技能

;【答疑篇】

（一）新组训从组训班学成归来，信心百倍、激情四射，欲大施拳脚，

但发现实际操作与所学不相符，预期与实际无法统一，顿感失

落。

（二）新组训如何处理营销员衔训期间出勤不好的问题？

（三）新组训面对团队的质疑（技能、经验、威信），该如何处理？

（四）学员反馈新组训老师授课不好，不愿参训听讲;【评估篇】

一、教练辅导自我评估：

做得好的地方:

做的不足地方:

改进措施:;二、教练教学验收：

学员成果验收表

教练姓名：学员姓名：上报时间：

;教练指标评估表

教练姓名：学员姓名：上报时间：;目录;1、各分公司于7月19日前报专项负责人至甘在良同名OA，

含姓名、联系电话、岗位职级即可。

2、各分公司确保教材到位，每位教练手里有一本教练手册及

相应的学员手册，每位新组训/讲师手里有一本学员手册。

3、相关课件包即将上传总公司FTP，请接到上传信息后及时下载并务必传到每位教练和学员。;用心用智用力

专业互信共好;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:14:1712:14:1712:1410/19/202012:14:17PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2012:14:1712:14Oct-2019-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:14:1712:14:1712:14Monday,October19,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2012:14:1712:14:17October19,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseen