浙江省中考科学总复习课件第二十七讲有机物和有机合成材料.pptx

一、有机物的概述

1.有机物是有机化合物的简称，通常指含碳元素的化合物。

碳的氧化物、碳酸、碳酸盐，虽是含碳化合物，但由于它们在结构、组成、性质上都跟无机化合物类似，所以，通常将它们归到无机化合物中。

2.有机物的特征。

（1）大部分有机物的熔点较低，易挥发，不易导电，不易溶于水，易燃烧等。

（2）许多有机物，如酒精、汽油、苯等，都是常见的、很好的溶剂。;?;?;5.醋酸（CH3COOH），化学名称为乙酸。

6.甲酸（HCOOH），即蚁酸，具有酸的性质。

7.尿素［CO（NH2）2］，是常用的氮肥。;烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧后有黑烟和刺激性气味，燃烧的产物是黑色硬块。; 根据乙烯的物理性质：难溶于水、密度和空气相近，是有机物以及可燃的化学性质来答题。在等温等压条件下，气体的密度与其相对分子质量成正比，乙烯为28，氧气为32。;在有机物里有一类有机化合物叫做烷烃。其中CH4为甲烷，C2H6为乙烷，C3H8为丙烷，C4H10为丁烷……则含有8个碳原子的烷烃的化学式为；含有n个碳原子的烷烃的化学式为。;本题主要考查学生运用数学规律解决科学问题的能力。;【广州】下列属于有机合成材料的是（）; 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此对常见的材料进行分析、判断、分类。;被蚊虫叮咬时感觉又痛又痒。同学们在课堂上了解到：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。某课外科学兴趣小组的同学决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，最早从蚂蚁体中提取，故而得名，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解，生成两种氧化物。;【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液的颜色变

成色，说明蚁酸溶液显酸性。?

（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，则该气体是 。;【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳根据蚁酸中含有 元素，推测出生成物中??有水。?

（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

①该气体是CO2；②该气体是 。;他们将蚁酸分解后产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象。;Ⅰ.实验时，装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）。?

Ⅱ.若猜想②成立，则装置B中的现象是 。

装置C中发生反应的化学方程式为 。

【讨论交流】从环保角度看该装置的缺陷是 ，处理的方法是;【实验探究二】（1）根据反应物的元素组成可以判断生成物的组成。（2）根据蚁酸的化学式为HCOOH，可知分解的气体可能是一氧化碳或二氧化碳。Ⅰ.根据装置A中无明显变化可判断出猜想①不成立；Ⅱ.根据CO可以还原CuO来判断装置B中的现象及装置C中发生反应的化学方程式。;【拓展延伸】

（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒感。下列物质中，你不会选择的是（填字母）。

A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.苏打水

（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是 （只写一种）。?;【拓展延伸】（1）从甲酸显酸性考虑。（2）以“该气体能使澄清石灰水变浑浊”作为突破口进行分析。; 根据反应物的元素组成可以判断生成物的组成，根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据实验装置可以进行相关方面的判断。;拓展训练

1.下列四组以任意比例组成的气态混合物分别在氧气中充分燃烧时，都生成了水和二氧化碳，其中生成的水分子数一定比二氧化碳分子数多的是（ ）

A.C3H4和C2H6 B.C2H2和C3H8

C.C2H6和C2H2 D.C2H4和C2H6;2.山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中（）

A.只含碳、氢元素 B.一定含有碳、氢、氧元素

C.一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D.含有的元素无法判断;3.气体打火机使用的有机燃料稍微加压、降温即可液化，减压（打开阀门）很容易汽化，遇明火即燃烧，你认为符合这种条件的有机燃料是（）;4.下列实验不能达到预期目的的是（）

A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用碘液区分淀粉和蔗糖

C.用酚酞试液区分盐酸和食盐水 D.用点燃法区分聚乙烯和聚氯乙烯

5.【重庆】制作下列仪器时，要用到合成材料的是（）

A