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初中生我和书的故事作文600字.pdfVIP

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初中生我和书的故事作文600字

初中生我和书的故事作文600字1

这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一专业社

会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了

解、访问、索取材料,以及到园艺企事业部门参加社会实践,其中

包括调查本行业生产状况和发展前景;了解行业对园艺人才的需求

(数量、素质、业务能力等),时间不少于2周。当得知这暑假

要进行社会实践时,我的心情很是兴奋,因为想到暑假过后,我就

即将成为一名大三的学生了,为了能够在不久的将来从容地走上工

作岗位,我决定要好好借这实践的机会,多锻炼自己的动手能力

和充实自己的基本专业知识。

通过联系,我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。金宝园

艺公司是以园林风景区建设为主体,具有园林工程和绿化苗木生产

等多功能的综合性园艺公司,以植物引种驯化、种质资源保护和开

发利用为主要研究内容;是植物多样性保护和引种驯化的重要基地,

植物学现场教学的理想场地。也是进行科学普及教育、提高民众文

化素养,以及旅游前休憩的最好场所。

经过这实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对

花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这的外出实习对我的

耐力进行了一考脸。在实践过程中,听取了园林处人员的实习安

排。安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花

木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,

并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种

植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物

的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种

植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛。除

了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程

中,都能够与员工和谐共处,互助互爱。在与公司员工交流时,能

够认真听取他们的法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的

规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排。通过几天

的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。三天后,通过

花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要

领有了进一步的认识。学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在

园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,

在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培

与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治

措施,使花木能够正常生长。在工作的同时,通过与花场的专业人

员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意

事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害

的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观

不受损害以及使花木旺盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的

技术:

移植前的准备:

(1)选树。在选择要移植的大树时,既要按设计要求选用生长

良好,姿态优美,无病虫害,无毒、无臭、无刺激的树木,达到绿

化、美化、香化、彩化的目的,更要坚持“适地适树”的原则,充

分考虑所选树木的生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。

2()断根缩坨。先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植

成活的难易。一般提前12个月断根移(植珍贵树种及规格较大的树

木时要提前13年断根),断根后用园林生根粉浸泡23分钟,立即

填土浇水。保证树木在移植时,能够带走大量的吸收根。

3()修剪。修剪是提高大树移植成活率的关键措施,可以加大

根茎比,降低水蒸腾,使地上、地下水尽快达到平衡。根据树

种的不同枝习性、萌芽力、成枝力大小,修剪伤口的愈合能力及

修剪后的反应不同,采取不同的修剪方式。修剪方式有

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