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2025年新课标视域下的初中英语情境教学Unit8OurClothes教学设计.docx

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    新课标视域下的初中英语情境教学——Unit8OurClothes教学设计

    一、教学背景分析

    （一）课程标准分析

    《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出：英语课程要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动

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