11-1《过秦论》课件(共49张PPT)统编版高中语文选择性必修中册（含音频+视频）.pptxVIP

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贾谊主要文学成就是政论文，文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。代表作《过秦论》《陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等，刘向把他比为古之伊尹、管仲。赋作趋向散文化，有“开汉赋之先声者”之称。辞赋以《吊屈原赋》《鵬鸟赋》为最，明人辑有《贾长沙集》，另传有政论文集《新书》十卷。;宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。;;秦灭六国时间;;课文时代背景;写作背景;解题;走进课文整体感知;疏通文意第一段;秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。;合作探究;孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。;疏通文意第二段;合作探究第二段;疏通文意第二段;疏通文意第二段;孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

;秦国势力的进一步扩展;疏通文意第三段;疏通文意第三段;疏通文意第三段;疏通文意第三段;合作探究第三段;合作探究第三段;疏通文意第四段;率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。;合作探究第四段;合作探究第四段;且夫天下非小弱也，雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也；;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也.然而成败异变,功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。;然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然秦以六合为家,殽函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。;合作探究第五段;秦;;;艺术特色;;;总结;文言知识积累;名词活用;动词活用;形容词活用;一词多义：;延及孝文王

延秦人开关延敌

余人各复延至其家;特殊句式

l.为天下笑者，何也

2．尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。

3.聚之咸阳

4.谪戍之众，非抗于九国之师

5.南取百越之地，以为桂林、象郡

6.蹑足行伍之间

7.铸以为金人十二

8.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。