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- 2025-04-11 发布于广西
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六年级2015-4姓名:
教学内容:找最大公因数,约分综合练习。
知识点1公因数和最大公因数的意义
知识点2互质数的意义和判断方法
知识点3求两个数最大公因数的方法。
知识点4最简分数和约分的意义
知识点5约分的方法
例题精讲:
例1:16的因数有:
24的因数有:
它们的公因数有:
它们的最大公因数是:
16的因数24的因数
16和24的公因数
例2:把下面分数约成最简分数。
例3:找出各组数的公因数。
1和151和268和914和157和52和11
(小结: )
基础练习:
1.填一填。
(1)把一个分数化成和它(),但分子和分母都比较()的分数,叫做约分。
(2)分子、分母只有公因数()的分数,叫做最简分数。
(3)分数的分子和分母的最大公因数是(),化成最简分数是()。
(4)分母是10的最简真分数有(
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