江苏省昆山市锦溪中学七年级信息技术上册 第四课 认识我的计算机（二）教学实录 苏教版.docx

江苏省昆山市锦溪中学七年级信息技术上册第四课认识我的计算机（二）教学实录苏教版

授课内容

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授课时间

教材分析

江苏省昆山市锦溪中学七年级信息技术上册第四课认识我的计算机（二）教学实录苏教版。本节课围绕计算机基本操作展开，包括窗口操作、文件管理、计算机安全等内容，旨在帮助学生掌握计算机基本技能，培养信息素养。教学设计紧密联系教材，符合七年级学生的认知特点，注重实践操作，旨在提高学生的信息技术应用能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过认识计算机基本操作，使学生能够理解信息技术在生活中的应用价值。提升计算思维，通过学习窗口操作和文件管理，培养学生逻辑思维和问题解决能力。增强实践能力，通过实际操作练习，提高学生动手实践和信息处理能力。强化信息安全意识，使学生了解计算机安全知识，学会保护个人信息。

教学难点与重点

1.教学重点，

①窗口的基本操作，包括窗口的打开、关闭、最小化、最大化、移动和调整大小等。

②文件和文件夹的管理，包括创建、重命名、复制、移动、删除文件和文件夹，以及回收站的使用。

③计算机安全基本知识，如病毒防护、个人信息保护等。

2.教学难点，

①窗口和菜单的操作流程，特别是多层菜单的使用，以及快捷键的应用。

②文件和文件夹的高级操作，如查找文件、设置文件属性、使用搜索功能等。

③计算机安全意识和习惯的培养，使学生能够在实际使用中自觉遵守安全规范，避免潜在的风险。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《认识我的计算机》教材，以便学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的计算机操作步骤图、文件管理示意图等多媒体资源，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备计算机教室，确保每台计算机运行正常，安装必要的软件，如文件管理工具等。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供白板或投影仪，方便学生展示操作过程，同时确保实验操作台整洁有序。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对计算机操作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道计算机是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于计算机的图片或视频片段，让学生初步感受计算机的魅力或特点。

简短介绍计算机的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.计算机基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解计算机的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解计算机的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍计算机的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.计算机案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解计算机的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的计算机操作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解计算机的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用计算机解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与计算机操作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对计算机操作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调计算机操作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括计算机的基本操作、窗口管理、文件管理、计算机安全等。

强调计算机操作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用计算机操作。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际操作能力。

过程：

布置课后作业：让学生完成以下任务：

（1）练习计算机基本操作，如窗口管理、文件管理。

（2）设计一个简单的文件管理方案，并说明其优缺点。

（3）收集有关计算机安全的资料，撰写一篇简短的报告。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机硬件知识：介绍计算机的主要硬件组件，如中央处理器（CPU）、内存（RAM）、硬盘（HDD或SSD）等，以及它们的功能和作用。

-操作系统基础：简要介绍常见的操作系统，如Windows、MacOS和Linux，以及它们的基本特点和界面布局。

-网络基础知识：讲解计算机网络的基本概念，包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网（Internet），以及IP地址、子网掩码和网关等网络协议。

-信息安全知识：介