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人教版体育
五~六年级
东方双语小学说课标说教材说建议说课标课程目标课程性质说课标身体健康运动技能心理健康与社会适应运动参与体验运动乐趣与成功参与体育学习和锻炼增强能力掌握保健知识发展体能培养意志品质学会调控情绪掌握方法学习知识塑造良好体型提高适应能力具有体育道德形成合作意识说课标说教材说建议说课标课程目标课程性质学校课程体系的重要组成部分增进中小学生健康为主要目的身体练习主要手段说教材实施素质教育的重要途径说课标说教材说建议说教材课程目标课程内容编排特点教材内容编写体例兴趣性健康性教育性说教材发展性兴趣性健康性教育性说教材发展性体现素质教育精神通过科学的体育锻炼提高能力面对的是全体学生,要考虑学生的爱好和已有经验满足终身体育的需要说课标说教材说建议说教材课程目标课程性质编排特点教学内容编写体例体操田径球类教材内容武术游戏体育与健康常识说课标说教材说建议说教材课程目标课程性质编排特点教学内容编写体例事项和教学评价教学计划案例教学目标、特点、方法课堂活动设计说课标说教材说建议说教材课程目标课程性质编排特点内容结构编写体例说教材说建议说建议课程目标课程性质编排特点编写体例评价建议教学建议课程资源的开发与利用教学内容说课标教学建议设置学习目标设置学习目标选择和设计教学内容选择与运用教学方法选择和设计教学内容设置学习目标
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