2022统编版高中政治必修一重点考点答题模板（高考复习必背）.docx

《中国特色社会主义》答题模板

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

1、各社会形态的生产关系特点

(1)原始社会生产关系特点：

①共同劳动，共同占有生产资料：

②在生产中结成平等互助的关系：

③平均分配劳动产品。

(2)奴隶制生产关系的特点：

①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶：

②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；

③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

(3)封建制生产关系的特点：

①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地；

②相对于奴隶，农民有一定的人身自由；(封建土地所有制是地主剥削农民的基础，收取地租是最主要方式)

③地主通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果：农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。

(4)资本主义生产关系的特点：

①资本家占有一切生产资料：

②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；

③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

(5)社会主义生产关系的特点：

①劳动者共同占有生产资料：

②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；

③个人消费品实行按劳分配。

2.奴隶社会的进步性体现在(奴隶社会代替原始社会的历史意义)：

奴隶制生产关系的建立，适应了生产力的发展要求。奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛应用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，是人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代，是历史的进步。

3.运用所学知识分析为什么奴隶社会代替原始社会是历史的进步?

(1)一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。新的生产关系的出

1

现，如果能促进生产力的发展，则是历史的进步；如果阻碍了生产力的发展，则是历史的倒退。

(2)奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱愚昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

4.资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件：

①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；

②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。

5.资本主义经济危机：

(1)表现:

(1)大量商品卖不出去

(2)大量生产资料被闲置

(3)大批生产企业、商店、银行破产

(4)大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。

(2)基本特征：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

(3)原因:

①直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民布支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

②根本原因：在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。

4.对空想社会主义的评价

(1)积极性:

①看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判；

②表达对未来理想社会的诉求：

③是科学社会主义的思想来源。

(2)局限性:

①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图；

②他们主张阶级调和，反对阶级斗争；

③看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量；

④没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量；

⑤也没有找到进行社会变革的正确途径。

6.科学社会主义产生的条件

2

(1)随着资本主义发展，形成了空想社会主义，空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

(2)资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。

(3)马克思和恩格斯在实践基础上创立了唯物史观和剩余价值学说，唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

7.唯物史观的影响?

①揭示了人类社会发展的一般规律

②揭示了人民群众的历史题作用

③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用

8.剩余价值学说的影响?

①从经济学角度揭