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2025中学文明校园文明单位创建活动方案

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升学校文明程度和师生文明素养，营造良好的育人环境，推动学校各项事业高质量发展，结合我校实际，特制定本文明校园、文明单位创建活动方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设为重点，不断提高学校文明程度和师生文明素养，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、创建目标

通过开展文明校园、文明单位创建活动，使学校领导班子坚强有力，思想政治工作扎实有效，师德师风建设成效显著，校园文化丰富多彩，校园环境整洁优美，活动阵地规范有序，师生文明素质和学校文明程度显著提升，力争在[具体时间]内成功创建市级文明校园、文明单位，并以此为契机，推动学校各项工作再上新台阶。

三、创建原则

（一）坚持价值引领

把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）坚持以人为本

以师生为中心，充分调动师生参与创建活动的积极性、主动性和创造性，不断满足师生对美好生活的向往。

（三）坚持问题导向

聚焦学校发展中的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题，采取有效措施加以解决，推动学校各项工作不断改进和提升。

（四）坚持常态长效

建立健全创建工作长效机制，将创建活动纳入学校日常管理，做到常抓不懈、持之以恒，确保创建工作取得实效。

四、创建内容与任务

（一）思想道德建设

1.加强理想信念教育

-将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，通过思想政治理论课、主题班会、专题讲座等形式，引导师生深入学习领会党的二十大精神，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

-开展“中国梦”主题教育活动，组织师生开展主题征文、演讲比赛、社会实践等活动，激励师生为实现个人梦想和国家梦想而努力奋斗。

2.加强爱国主义教育

-深入开展爱国主义教育，利用重要纪念日、传统节日等契机，组织开展升国旗仪式、主题演讲、参观爱国主义教育基地等活动，激发师生的爱国之情和报国之志。

-加强国旗、国徽、国歌教育，规范国旗升降、国歌奏唱等仪式，增强师生的国家意识和民族自豪感。

3.加强品德教育

-落实《中小学德育工作指南》，加强品德教育课程建设，将品德教育融入各学科教学之中，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

-开展“新时代好少年”评选表彰活动，树立身边的榜样，引导学生见贤思齐、向上向善。

-加强心理健康教育，建立健全心理健康教育服务体系，开展心理健康测评、心理咨询、心理辅导等活动，促进学生身心健康发展。

（二）领导班子建设

1.加强思想政治建设

-坚持把政治建设摆在首位，加强领导班子思想政治教育，提高领导班子的政治站位和政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

-严格落实党委理论学习中心组学习制度，定期组织学习研讨，不断提高领导班子的理论水平和决策能力。

2.加强组织建设

-坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序，提高决策的科学化、民主化、法治化水平。

-加强领导班子自身建设，提高领导班子的凝聚力和战斗力，发挥领导班子的核心引领作用。

-加强干部队伍建设，坚持正确的选人用人导向，选拔任用忠诚干净担当的高素质干部，为学校发展提供坚强的组织保障。

3.加强作风建设

-加强党风廉政建设，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，加强对权力运行的制约和监督，营造风清气正的政治生态。

-加强工作作风建设，树立求真务实、真抓实干的工作作风，切实解决师生反映的突出问题，提高工作效率和服务质量。

（三）师德师风建设

1.加强师德教育

-组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范，开展师德师风专题培训、师德主题教育活动，引导教师自觉遵守师德规范，坚守师德底线。

-开展师德师风宣传活动，宣传优秀教师的先进事迹，弘扬高尚师德，营造尊师重教的良好氛围。

2.加强师德考核

-建立健全师德师风考核机制，将师德表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。

-加强对教师师德师风的监督检查，畅通投诉举报渠道，严肃查处师德失范行为。

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