2024-2025学年高中化学 第4章 非金属及其化合物 第2节 富集在海水中的元素──氯教学实录 新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中化学第4章非金属及其化合物第2节富集在海水中的元素──氯教学实录新人教版必修1

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为氯元素的性质、氯气的制备方法以及氯及其化合物的应用。具体包括：氯元素在元素周期表中的位置、氯气的物理性质和化学性质、实验室制备氯气的方法、氯及其化合物的用途等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在初中阶段所学的元素周期表、化学键、化学反应等知识密切相关。通过本节课的学习，学生可以进一步理解元素周期表中非金属元素的性质，掌握氯及其化合物的制备和应用，为后续学习打下基础。教材章节：新人教版必修1第四章第二节。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究氯气的制备方法，提高学生设计实验、观察现象、分析数据的能力。

2.增强学生的科学态度与社会责任感，使学生认识到氯及其化合物在工业、生活中的应用，激发学生对化学科学服务于社会发展的兴趣。

3.提升学生的化学学科素养，使学生理解元素周期表中非金属元素的性质，形成系统的化学知识体系。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段已经学习了元素周期表的基础知识，对元素的性质有一定的认识，了解了物质的物理性质和化学性质的基本概念。此外，学生可能接触过一些简单的化学反应，如酸碱反应、氧化还原反应等，这些知识为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生的好奇心和求知欲较强，对化学实验尤其感兴趣。他们的学习能力强，能够通过观察、实验和思考来学习新知识。在学习风格上，多数学生偏好通过实验和直观演示来理解抽象的概念，同时也愿意通过小组合作和讨论来深化对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对非金属元素的性质理解不够深入，可能难以区分不同非金属元素的性质。此外，氯气的制备过程涉及一定的化学实验技能，学生可能对实验操作的准确性和安全性感到挑战。此外，学生在理解氯及其化合物的应用时，可能对实际应用场景的理解与理论知识之间存在差距，需要通过实例分析和讨论来弥补。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新人教版必修1教材，特别是第4章第2节的内容。

2.辅助材料：准备与氯元素相关的图片、图表，以及氯气制备和应用的科普视频。

3.实验器材：准备氯气制备的实验装置，包括试管、集气瓶、导管、酒精灯等，并确保实验器材的安全性和完好性。

4.教室布置：设置实验操作台，方便学生进行实验操作；在教室的一角设置讨论区，用于小组合作学习和讨论。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段海洋生物生活的视频，引导学生思考海洋资源的丰富性和重要性。

2.提出问题：同学们，海洋中除了鱼类和珊瑚，还有哪些元素是我们生活中不可或缺的呢？

3.引导学生思考：我们知道，海水是地球上最大的溶剂，那么，海水中含有哪些元素呢？

二、讲授新课（25分钟）

1.氯元素在元素周期表中的位置（5分钟）

-讲解氯元素在元素周期表中的位置，以及其原子结构。

-引导学生分析氯元素的性质。

2.氯气的物理性质和化学性质（10分钟）

-讲解氯气的物理性质，如颜色、气味、密度等。

-讲解氯气的化学性质，如氧化性、还原性等。

-通过实验演示氯气的化学性质。

3.氯气的制备方法（10分钟）

-讲解实验室制备氯气的方法，如电解法、氧化法等。

-引导学生分析不同制备方法的优缺点。

4.氯及其化合物的应用（10分钟）

-讲解氯及其化合物的应用，如漂白剂、消毒剂等。

-通过实例分析氯及其化合物在生活中的应用。

三、巩固练习（10分钟）

1.完成教材中的练习题，巩固学生对新知识的理解和掌握。

2.小组讨论：分析氯及其化合物在生活中的应用，探讨如何合理使用氯及其化合物。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：氯气在工业生产中有哪些应用？

2.提问：氯及其化合物在生活中的应用有哪些？

3.提问：如何合理使用氯及其化合物？

五、师生互动环节（5分钟）

1.学生提问：关于氯元素、氯气的制备和应用方面的问题。

2.教师解答：针对学生提出的问题，进行详细解答。

3.小组讨论：针对教材中的难点，进行小组讨论，共同解决问题。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：如何将氯及其化合物的知识应用于实际生活中？

2.鼓励学生进行创新思维，提出关于氯及其化合物的新应用。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（25分钟）

a.氯元素在元素周期表中的位置（5分钟）

b.氯气的物理性质和化学性质（10分钟）

c.氯气的制备方法（10分钟）

d.氯及其化合物的应用（10分钟）