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班主任班级管理经验交流发言稿(通用21篇)
班主任班级管理经验交流发言稿篇1
老师,同学们:
大家好!很高兴今天能够在这里和大家一起交流一年级班主任管
理工作,谈不上经验交流,借用这次难得的机会,把自己担任一年级
班主任工作以来的心得和体会简单分享交流。
刚进入小学的孩子们都会对校园充满好奇,在开学伊始,就一定
要带着孩子们了解学校,详细的介绍学校名称,让孩子记住自己的班
级及班主任的姓氏,同时让孩子做简单的自我介绍,方便孩子们交朋
友,培养孩子的集体意识。
刚到新环境孩子们都比较陌生,这时候我们就需要带着孩子逛一
逛新校园,让孩子们识记学校场所、帮助他们记住操场、厕所的位置,
教孩子分辨男、女两个字,便于孩子上厕所,规定孩子们能去的安全
区域和禁止进入的区域,如绿化带、综合楼禁止进入。
安全重于泰山,一定要在最开始就让孩子们树立安全意识,安全
记于心间。如不带零食、饮料,危险物品、玩具到校;不要追逐打闹,
不大声喧哗;放学不要自己出校门,等待家长接送,不允许自己回家;
注意铅笔、书本安全,轻拿轻放。一年级的孩子年龄小,可能做事没
有分寸,我们得时时教育、适时提醒,让孩子们把安全观念熟记于心。
作为一年级老师的我们需要尽快记住每个孩子的名字,增加亲近
感,尽快教育学生养成纪律、卫生、集会意识,告知学生有困难、身
体不舒服时及时向老师求助,让孩子记准家长电话,会写自己的名字,
学会打电话;在正式上课之前,告知家长提前给孩子准备好学习用品,
如笔袋、铅笔(HB或其他)、正规橡皮,至少带6根削好的铅笔,不
要带削笔机到校,给新书包书皮,教育学生爱护书本,给新书写上自
己的名字,不要给孩子买太花哨、功能过多的文具,准备好必备的生
活用品,如不易碎的水杯、纸巾同时要主动建立班级微信群,与家长
及时沟通群管理规则,请家长准时接送孩子,教育孩子树立时间观念,
关注孩子的学习,教育孩子今日事今日毕,明确老师布置的任务当天
必须完成,让孩子自己整理书包、检查书包,刚开始时家长可在旁边
指导,逐步放手。日常生活中,让孩子穿带魔术贴的鞋子,尽快学会
系鞋带。
有趣的课堂才能吸引孩子们认真听讲,一年级孩子年龄小,容易
“开小差”,在课堂上我们要多采用小游戏组织课堂,可用小口号、
顺口溜之类的,这样的方式简单高效。
班主任的工作是琐碎的,一年级的班主任更是如此,所以我们要
做好自身的心理调适,戒骄戒躁,做有耐心、有爱心的老师。
老师这个职业,在勤奋、努力之外,需要天赋、耐心和某种令人
敬畏的责任感与驱动力,你永远不知道你的哪一句话会如何作用于学
生,又如何改变他看待这个世界的方式,与大家共勉!
谢谢大家!
班主任班级管理经验交流发言稿篇2
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
大家好。首先感谢领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于
班级管理方面的交流,我觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,
无经验可谈,我在班级管理的一些做法也是从在座的同仁们平日交谈
中学得的。我唯一值得欣慰的就是:五年来我们班没有给学校带来什
么麻烦,孩子们能身心健康的成长。可这与领导关心和各科任老师的
共同努力,互相配合、细心教育分不开。在这里,我不敢谈什么经验,
借这个机会,把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享,
“仁者见仁,智者见智。”如有不当之处,请各位领导、各位老师批
评指正。
一、健立制度
俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些
行之有效的制度。其实制度的建立就是让学生少犯错,不犯错,营造
和谐的班集体。其实小学生容易犯的错误无非是:迟到,有病不请假,
个人卫生和值日不合格,上课不认听讲,同桌闹矛盾,作业不按时完
成,有错不改,放学不按时回家等。面对大班额的重负,面对大量的
教学任务的压力每当学生犯错时我们都会很生气。可我们当班主任不
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