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多元视角下高中学生英语课堂口语纠错偏好探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当今时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。从国际商务洽谈,到学术前沿研究成果的交流分享,再到跨国文化的沟通与理解,英语都扮演着不可或缺的桥梁角色。在我国高中教育体系中,英语同样占据着举足轻重的地位,是高考的核心科目之一,其成绩直接关系到学生的高考总成绩与高校录取结果。良好的英语能力不仅有助于学生在高考中脱颖而出,更是为他们未来进入大学深造、参与国际学术交流以及走向国际化的职业发展道路奠定坚实基础。
英语口语能力作为英语综合能力的关键组成部分,对于学生的语言运用和交流实践至关重要。具备出色
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