2025年过零丁洋教学设计.docxVIP

《过零丁洋》教学设计

素养目标：

1、了解诗歌背景，理解诗句含义。（重点）

2、反复朗读，感受诗人大义凛然的情操。（难点）

3、培养爱国主义情感。（重点）

教学课时：一课时

教学过程：

结合背景，导入新课：

“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”面对生与义的抉择，孟子认为应该舍生取义。他所提倡的“舍生取义”和孔子提倡的“杀身成仁”，一起成为儒家道德的最高标准，激励着历代仁人志士为祖国贡献出自己最大的力量。南宋杰出的民族英雄、爱国将领文天祥抗击元军，兵败被俘。在各种诱惑面前，他坚如磐石，固守了人性的净土，用行动诠释了义重于生。

次年囚禁文天祥的船队经过零丁洋时，元军一