陕西省西安市七年级地理上册 第二章 第二节 众多的人口教学实录 中图版.docx

陕西省西安市七年级地理上册第二章第二节众多的人口教学实录中图版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生了解我国人口分布特点，掌握人口增长对资源、环境、经济等方面的影响，提高学生的地理素养和环保意识。通过分析陕西省西安市的人口数据，让学生认识人口问题的重要性，培养学生的观察、分析、解决问题的能力。

核心素养目标

1.提升地理信息提取能力，通过分析人口数据，理解人口分布与地理环境的关系。

2.培养空间思维，识别人口密集区与稀疏区的分布特征。

3.增强问题意识，探讨人口增长对资源、环境的影响，形成可持续发展观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.人口分布特征及影响因素：通过实例分析，理解人口密度、分布不均的原因。

2.人口增长的影响：探讨人口增长对资源、环境、经济等方面的影响。

难点：

1.人口数据的解读与分析：引导学生正确解读人口统计数据，理解其背后的含义。

2.人口问题的可持续发展：帮助学生形成对人口问题的全局观，提出可持续发展策略。

解决办法：

1.通过案例教学，引导学生结合实际数据进行解读与分析。

2.组织小组讨论，鼓励学生提出不同观点，共同探讨人口问题的解决方案。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有七年级地理上册中关于“众多的人口”的教材章节。

2.辅助材料：准备相关图片、图表、人口分布视频等多媒体资料，以增强可视化教学效果。

3.实验器材：准备地球仪、地图等，用于课堂互动和地理空间认知。

4.教室布置：设置小组讨论区，便于学生分组讨论，并确保教学区域安全整洁。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示我国人口分布图，提问：“同学们，你们知道我国人口分布的特点吗？为什么会有这样的分布？”

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的人口数量知识，提问：“我们之前学习了我国人口数量的变化，那么人口数量与人口分布有什么关系呢？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括人口密度、人口分布不均的原因、人口增长的影响等。

-举例说明：以我国不同地区的人口分布为例，如东部沿海地区、西部地区等，让学生了解人口分布的特点。

-互动探究：组织学生分组讨论，让学生分析人口分布与地理环境的关系，如气候、地形、经济发展等因素对人口分布的影响。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，绘制我国人口分布图，标注人口密集区和稀疏区。

-教师指导：巡视课堂，及时给予学生指导和帮助，解答学生在绘制过程中遇到的问题。

4.案例分析（约10分钟）

-展示我国某城市的人口增长案例，让学生分析人口增长对该城市资源、环境、经济等方面的影响。

-学生讨论：分组讨论，让学生提出应对人口增长带来的问题的策略和建议。

5.总结与拓展（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调人口分布、人口增长的重要性。

-拓展思考：引导学生思考如何实现人口与资源、环境的协调发展。

6.课堂小结（约3分钟）

-学生回顾本节课所学知识，分享自己的学习心得。

-教师点评：对学生的表现给予肯定，鼓励学生在日常生活中关注人口问题，提高环保意识。

7.课后作业（约5分钟）

-布置课后作业，让学生结合所学知识，撰写一篇关于我国人口分布特点的短文。

教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的地理思维和创新能力。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生相应的指导和帮助。

知识点梳理

1.人口分布的概念：人口分布是指在一定时间和空间范围内，人口在不同地区、不同地理环境中的分布情况。

2.人口密度：人口密度是指单位面积或单位体积内的人口数量。计算公式为：人口密度=人口数÷面积。

3.人口分布不均的原因：

-自然因素：气候、地形、水资源等地理环境因素。

-经济因素：经济发展水平、产业结构、资源分布等。

-历史文化因素：民族、宗教、政策等。

4.人口增长的影响：

-对资源的影响：人口增长可能导致资源过度开发和利用，加剧资源紧张。

-对环境的影响：人口增长可能导致环境污染、生态破坏等问题。

-对经济的影响：人口增长可能导致劳动力供给增加，但也可能带来就业压力。

5.我国人口分布特点：

-东部沿海地区人口密集，西部内陆地区人口稀疏。

-人口分布与地形、气候、经济发展水平密切相关。

6.我国人口增长的历史背景：

-改革开放以来，我国人口增长速度放缓，但仍保持较高水平。

7.人口政策的调整：

-我国实施计划生育政策，控制人口数量。

-鼓励生育二孩，调整人口结构。

8.人口与资源、环境、经济的协调发展：

-合理控制人口数量，提高人口素质。

-优化资源配置，保护生态环