2025年上海市15区高三语文二模试题汇编之古诗鉴赏（学生版）.docx

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2025高三二模古诗鉴赏汇编

【25二模徐汇区】

(三)阅读下面的诗歌，完成第12-13题。(7分)

卢溪别人①

[唐]王昌龄

武陵溪口驻扁舟，溪水随君向北流。

行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁。

过分水岭②

[唐]温庭筠

溪水无情似有情，入山三日得同行。

岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。

[注]①此诗是王昌龄在卢溪送友人入蜀之作。卢溪位于湖南西部，王昌龄贬为龙标尉期间多次在卢溪住留。②此诗是温庭筠由秦入蜀途中，经汉中府略阳县东南分水岭时所作。

12.下列对两首诗赏析最恰当的一项是（）。(2分)

A.《卢》诗并没有直写送别，而是独辟蹊径，以对友人行程的想象来表达自己的关切。

B《卢》诗末句“孤月”“猿愁”寄寓了满怀离索之人的感受，写尽友人羁旅的悲戚。

C.《过》诗以溪水的“无情”与“有情”写出旅途的新鲜体验，语言精美，构思巧妙。

D.《过》诗次句以“得同行”巧妙写出深山空寂无人，诗人只能与溪水结伴的无奈。

13.两首诗均以“溪水”寄情，但写法各具其妙，请结合画线诗句加以赏析。(5分)