第三单元第11课《物联网数据的获取》教学设计　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册.docx

第三单元第11课《物联网数据的获取》教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

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教学内容

《物联网数据的获取》教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

本节课内容选自浙教版《初中信息技术》七年级下册第三单元第11课，主要围绕物联网的基本概念、物联网数据获取的方法、常用物联网传感器及其应用进行教学。通过学习，学生能够了解物联网的基本原理，掌握物联网数据的获取方法，并了解物联网在实际生活中的应用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习物联网数据的获取，提升信息获取与分析能力，培养对物联网技术的好奇心和探索精神。同时，通过实际操作，锻炼学生的问题解决能力和创新实践能力，使其能够将信息技术应用于实际情境中，体现数字化学习与创新的素养。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①物联网基本概念的理解：学生需要能够准确地理解物联网的定义、组成和工作原理，这是掌握物联网数据获取的前提。

②物联网数据获取方法的学习：学生需要掌握至少两种物联网数据获取的方法，包括传感器数据读取和网络数据抓取。

③常用物联网传感器的认识：学生需要了解并能够识别几种常见的物联网传感器，如温度传感器、湿度传感器等，并了解其工作原理和应用场景。

2.教学难点，①

①物联网数据获取的原理理解：学生需要理解物联网数据是如何通过传感器和网络技术获取的，这一过程涉及多个学科知识点的融合，理解难度较大。

②物联网数据的应用分析：学生需要能够分析物联网数据的应用场景，将其与实际生活联系起来，这一过程要求学生具备较强的跨学科思维和问题解决能力。

③物联网项目的实践操作：学生需要通过实践操作来获取物联网数据，这一过程中可能会遇到技术问题和实际操作困难，需要学生具备一定的动手能力和问题解决策略。

教学资源

（软硬件资源）

1.物联网传感器套装，包括温度传感器、湿度传感器等。

2.微控制器开发板，如Arduino或RaspberryPi。

3.连接线材，包括USB线、电源线、数据线等。

4.计算机或笔记本电脑，用于编程和数据处理。

（课程平台）

1.教学平台，用于发布教学资料和在线作业。

2.物联网相关在线资源平台，用于拓展学习内容。

（信息化资源）

1.物联网数据获取的相关视频教程。

2.物联网传感器应用案例库。

3.物联网技术发展动态的资讯网站。

（教学手段）

1.PPT演示文稿，用于讲解物联网基本概念和原理。

2.实物演示，如展示物联网传感器的工作过程。

3.小组讨论，鼓励学生合作学习和交流。

4.实践操作，让学生通过动手实验来获取物联网数据。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

（1）首先，通过展示生活中的物联网应用案例，如智能门锁、智能交通系统等，激发学生的学习兴趣，引导学生思考物联网技术在现代社会中的作用。

（2）接着，简要回顾上节课的内容，提出本节课的学习目标：了解物联网数据获取的方法和常用传感器。

（3）最后，通过提问的方式，引导学生思考如何获取物联网数据，引出本节课的主题——《物联网数据的获取》。

用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

（1）讲解物联网的基本概念，包括定义、组成和工作原理，通过PPT演示，使学生直观地理解物联网的结构和运作方式。

（2）介绍物联网数据获取的方法，包括传感器数据读取和网络数据抓取，结合具体案例，讲解每种方法的原理和操作步骤。

（3）讲解常用物联网传感器，如温度传感器、湿度传感器等，介绍其工作原理、特点和适用场景，并通过实物演示，让学生观察传感器的工作状态。

用时：10分钟

3.实践活动

详细内容：

（1）分组实验：学生分组，每组选用一种传感器和开发板，通过编程获取传感器数据，并在计算机上显示或存储。

（2）数据分析：引导学生分析获取的数据，如温度、湿度等，探讨这些数据在实际应用中的意义。

（3）成果展示：每组展示实验成果，分享获取数据的过程和数据分析结果，鼓励学生互相学习和借鉴。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

（1）如何选择合适的传感器？举例：针对不同的应用场景，选择具有相应功能和性能的传感器，如环境监测可选择温度和湿度传感器。

（2）如何进行数据采集？举例：通过编写程序，使传感器持续采集数据，并通过串口将数据传输到计算机。

（3）如何分析数据？举例：利用图表展示数据变化趋势，如温度随时间的变化曲线，分析数据背后的规律。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：

（1）回顾本节课所学内容，强调物联网数据获取的重要性和常用方法。

（2）总结物联网传感器在实际应用中的意义，如提高监测精度、降低