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高中生课外数学活动对学习的推动作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生课外数学活动对学习的推动作用。通过分析课外数学活动在培养学生数学兴趣、提高数学思维能力、拓展知识视野等方面的积极作用，为提高我国高中数学教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生；课外数学活动；学习推动作用；数学兴趣；数学思维能力

一、引言

（一）1.高中生课外数学活动的现状与意义

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育逐渐重视学生综合素质的培养。课外数学活动作为课堂教学的有益补充，在培养学生数学素养、提高学习兴趣和思维能力方面具有重要作用。然而，当前高中生课外数学活动的开展现状并不理想，主要表现在以下几个方面：

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一线教师，参与编写各种教辅资料

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