第五单元 透镜及其应用（大单元教学设计）2024-2025学年八年级物理上册同步备课系列（人教版2024）.docx

第五单元透镜及其应用（大单元教学设计）2024-2025学年八年级物理上册同步备课系列（人教版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本章节为《透镜及其应用》，选自人教版2024年八年级物理上册同步备课系列第五单元。内容包括：1.凸透镜和凹透镜的成像原理；2.照相机、放大镜和显微镜的成像原理及实际应用；3.透镜焦距的测量方法。通过本章节的学习，学生将掌握透镜的成像规律，并能应用于实际生活。

二、核心素养目标

1.发展科学探究能力，通过实验探究透镜成像规律。

2.培养科学思维能力，理解透镜成像原理及其应用。

3.增强科学实践意识，运用所学知识解释生活中的透镜现象。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-确定凸透镜和凹透镜的成像规律：通过实验和理论分析，学生需要掌握凸透镜和凹透镜在不同物距下的成像情况，包括实像和虚像的形成条件。

-理解透镜焦距的概念：学生需要理解焦距的定义，并能通过实验测量凸透镜的焦距，这是理解透镜成像原理的基础。

2.教学难点

-凸透镜成像规律的理解：学生可能难以理解为什么物距不同会导致成像性质（实像、虚像、放大、缩小）的变化，需要通过多次实验和直观演示来突破。

-透镜焦距的测量：学生可能不熟悉测量焦距的方法，如使用光屏和光源，需要教师提供清晰的步骤和指导，帮助学生掌握测量技巧。

-透镜应用的理解：将透镜成像原理应用于实际设备（如照相机、放大镜）时，学生可能难以理解这些设备如何利用透镜成像原理工作，需要通过具体案例分析来加深理解。

四、教学资源

-软硬件资源：凸透镜、凹透镜、蜡烛、光屏、光具座、刻度尺、白纸、光源（如激光笔）

-课程平台：多媒体教学设备（投影仪、计算机）

-信息化资源：在线实验平台、教学视频、课件素材

-教学手段：实物演示、实验操作、小组讨论、问题引导

五、教学过程

一、导入新课

1.教师展示一系列生活中常见的透镜实物，如眼镜、放大镜、显微镜等，提问：“同学们，你们知道这些物品有什么共同点吗？”

2.学生回答后，教师总结：“这些都是透镜的应用，今天我们就要来探究透镜及其应用。”（约5分钟）

二、新课讲授

1.教师引导学生回顾平面镜成像的特点，然后引入凸透镜和凹透镜的概念，并讲解它们的成像原理。

2.教师展示凸透镜和凹透镜，让学生观察它们的形状和特点，并提问：“大家观察一下，凸透镜和凹透镜的形状有什么不同？它们是如何成像的？”

3.学生观察后回答，教师总结并讲解凸透镜和凹透镜的成像规律。

（约15分钟）

4.教师通过PPT展示凸透镜成像的三种情况：物距大于二倍焦距、物距等于二倍焦距、物距小于焦距，并讲解成像特点。

5.学生跟随教师演示实验，观察不同物距下的成像情况，并记录实验结果。

6.教师提问：“大家观察到，当物距不同时，成像的大小和性质有何变化？”

7.学生回答，教师总结并强调物距与成像的关系。

（约20分钟）

8.教师引导学生回顾凸透镜的应用，如照相机、放大镜等，并提问：“这些设备是如何利用凸透镜成像原理工作的？”

9.学生回答，教师总结并讲解这些设备的工作原理。

（约10分钟）

10.教师展示凹透镜的应用，如近视眼镜、望远镜等，并提问：“这些设备是如何利用凹透镜成像原理工作的？”

11.学生回答，教师总结并讲解这些设备的工作原理。

（约10分钟）

三、课堂练习

1.教师发放练习题，要求学生根据所学知识完成以下任务：

a.判断凸透镜和凹透镜的成像性质；

b.分析不同设备的工作原理；

c.举例说明透镜在生活中的应用。

2.学生独立完成练习，教师巡视指导。

3.学生完成后，教师选取典型题目进行讲解，帮助学生巩固所学知识。

（约20分钟）

四、课堂小结

1.教师总结本节课所学内容，包括凸透镜和凹透镜的成像规律、应用等。

2.教师强调本节课的重点和难点，提醒学生在课后复习。

3.教师鼓励学生将所学知识应用于实际生活，提高物理素养。

（约5分钟）

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识；

2.针对本节课的学习内容，设计一个小实验，观察不同透镜的成像规律；

3.调查生活中透镜的应用，撰写一篇简短的报告。

（约10分钟）

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-光学原理的科普文章：介绍光的传播、折射、反射等基本光学现象，帮助学生建立光学知识体系。

-透镜的物理特性：详细讲解透镜的材料、制造工艺、光学参数等，增强学生对透镜物理特性的理解。

-透镜在历史中的应用：探讨透镜在古代文明中的应用，如望远镜、显微镜的早期形式，以及它们对科学发展的贡献。

-透镜在现代科技中的地位：介绍透镜在现代科技设备中的应用，如手机摄像头、光纤通信等。

2.拓展建议