二氧化碳的实验室制取--导学案.doc

课题3二氧化碳的实验室制取

班级__________姓名_________小组___________

【学习目标】

了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理。2．探究实验室制取二氧化碳的装置。

3．了解实验室制取气体的一般思路和方法。

【学习重难点】

重点：实验室制取二氧化碳的装置难点:实验室制取二氧化碳的装置

【导学流程】

学

【学习任务一】结合课本P145分析相关性质，完成一的的填空。

一、实验室制取二氧化碳

1．药品：块状石灰石（或大理石）与稀盐酸2．化学方程式：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

3．装置：固液不加热型

4．气体收集方法：（集气瓶口）

实验室制取二氧化碳的两种装置

5．检验方法：将制得的气体通入，若，则气体是二氧化碳。

验满方法：，证明已集满二氧化碳。

6．实验步骤：

（1）连接仪器（2）检查

（3）装化学试剂（先装试剂后装试剂）（4）收集气体

7．工业制备二氧化碳：高温煅烧：p121页

释：（1）不用稀H2SO4的原因：碳酸钙表面生成硫酸钙，阻止反应进一步进行。

（2）不能用纯的碳酸钙或碳酸钠反应的原因：反应速率过快，不宜收集。

【思考与讨论】确定实验室制取二氧化碳的化学反应原理时，需要考虑哪些因素？

反应物的状态块状/颗粒状/粉末状(2)反应条件；(3)反应速率；

【学习任务二】结合课本P146148分析相关性质，完成二的的填空。

二、探究实验室制取气体的装置

1.确定气体发生装置的依据：

（1）反应物的状态：固体与固体反应、固体与液体反应、液体与液体反应等。

（2）反应条件：是否需要加热、有没有使用催化剂等。

二氧化碳

氧气

药品

反应原理

反应物状态

反应条件

发生装置

优点：

型

型

2.确定气体收集装置的依据：

三大气体收集方法及依据

二氧化碳

氧气

氢气

密度

比空气

比空气

比空气

水溶性

溶于水，与水反应

溶于水，不与水反应

溶于水，不与水反应

收集方法

；

；

收集装置

【易错提醒】

（1）用排水法收集气体时，时开始收集；时气体收集满。

（2）用排空气法收集氧气或二氧化碳，验满时木条只能置于瓶口，不能伸进瓶内。

展

学生学习成果展示

释

3.万能瓶收集气体

排水法

向上/下排空气法

测量气体体积

瓶内装满水

空瓶

瓶内装水，不一定装满

所有都从气体从

进，水从出

（1）V排出的水=V气体

（2）为，水面放一层隔绝二者；

（3）集气瓶上端若有空气，不影响收集的气体的，但影响收集的气体的。

四、达标检测

1．实验室制取二氧化碳

(1)原料：或与。不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因：它们与稀盐酸反应速率，不容易控制和收集，且成本。

(2)检查装置的气密性：先将长颈漏斗插入，紧闭导气管的出口，从漏斗中加水，如果液面稳定后水面，则表明；若水面，则表明。

(3)验满：把燃着的木条放在集气瓶（不要伸入），如果火焰，证明二氧化碳已经收集满了。

(4）检验：把气体通入中，如果，则证明收集的气体是二氧化碳。

2.现有下列反应：①②③④。其中适用于实验室制取二氧化碳的是

A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．④

3．这是实验室制取二氧化碳的探究过程，请回答下列问题。

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别

药品

实验现象

①

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

②

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

③

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为；不选择第③组药品的原因是