《背影》导学案学生.docx

文山市第一中学课堂导学案（八年级语文学科）时间：2024年10月22日主编教师：李灵珊编号：八上—14

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父亲是一种超然的存在，他既是守护者，也是引导者——柏拉图

14《背影》导学案

【学习目标】

1.了解与作者有关的文学常识，理清文章的线索，整体把握课文内容。（重点）

2.品味课文朴实而又饱含深情的语言，学习从独特视角刻画人物的方法。（难点）

3.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感，感受父爱的伟大。

【导学流程】

课前预习任务

1.查找资料,完成填空。

朱自清(1899—1948)，字________，江苏扬州人，________、________、学者、民主战士。他的散文细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新的气息。代表作有《春》、《荷塘月色》、《绿》、《背影》等。

2.标注拼音

迂腐（）擦拭（）游逛（）满院狼藉（）交卸（）簌簌（）蹒跚（）祸不单行（）搀扶（）马褂（）踌躇（）不能自已（）

赋闲（）颓唐（）琐屑（）触目伤