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秘籍02运动图像四类常考问题与追及相遇问题
题型概览
【解密高考】
【题型一】运动图像押(题型)
【题型二】追及相遇问题
【题型三】运动图像与追及相遇问题综合分析
【误区点拨】
易错点:对v-t图像与x-t图像的混淆
CCC
解变高考
情分析:运动学图像是高考常考内容,理解基本图像及其斜率、截距、交点、积等的物理意义,
并能结合牛顿运动定律、直线运动规律等进行分析,是解决问题的关键,四类常考题型:一、通过图像分
析物体的运动规律;二、根据题目情境选择运动图像;三、图像间的转换;四、应用图像巧解物理问题。
并经常与运动学中的追及与相遇问题相结合。
备策略:根据新高考物理命题的趋势,运动学图像问题往往与实际生活(学生体测过程、公交车出
站和进站过程等)、中国传统文化龙(舟赛等)、现代交通工具(高铁进、出站等)相结合,解决这类问
题时,首先要将题目给出的情境分析透彻,然后根据情境分析图像中物理量之间的关系,或者直接将图像
与题目所描述的情境相对照,看是否吻合,进行判断。
◎题型特训提分
【题型一】运动图像问题
【例1】4x100米接力赛是一项激动人心且富有挑战性的田径项目,考验运动员的速度、耐力和团队协作能
力。如图1所示,甲、乙两位同学备赛校运动会,在直跑道中进行训练,需在长为20m的交接区完成交接
棒。甲同学持棒接近乙同学时,乙在交接区前10m处起跑,两人共速时完成交接棒不(计交接棒时间)。如
图2所示为该过程中甲、乙运动的速度一时间图像,A、8曲线分别表示甲、乙两人的运动情况,图中团、团、
国和国为图像所围区域,由此可知()
A.甲同学先做匀速运动,接棒后做匀减速运动
B.在马时刻甲、乙两同学完成交接棒
C.图2中团与团两区域的积之和不可能为10m
D.在0~弓内甲同学比乙同学多运动的位移大小等于团和团两区域的积之和
【答案】C
【详解】A.在修图像中,斜率表示加速度,由图可知,A曲线表示甲同学先做匀速运动,接棒前己经开始
减速,接棒后并非做匀减速运动,故A错误;
B.由题可知,在4时刻,甲、乙两同学刚好相遇并完成交接棒,故B错误;
C.0~右时间内,回与回两区域的积之和表示甲同学在接棒前运动的位移,在乙同学启动时,甲同学在乙同
学的后耳,要追上乙同学,甲同学最快在交接区起点追上,此时甲同学在接棒前运动的位移最小应为
lOm+国,所以此积一定会大于10m,故C正确;
D.0区域的积表示内甲同学比乙同学多运动的位移大小,回区域的积表示4口2时间内乙同学比甲
同学多运动的位移大小,故D错误。
故选Ca
技I巧
①确认横坐标、纵坐标对应的物
理量
②斜率、截距、面积的意义
③交点、转折点、渐近线的意义
再
读
根据运动性质和物理量组合选择
图
物理规律建立函数关系,识别图
像几何关系(如面积)的物理意义
根据建立的数、形关系和制约关
联量展开分、推理,再读图扩
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