FL1508《德语泛读(1)》课程教学大纲.docVIP

《德语泛读(1)》课程教学大纲

课程基本信息（CourseInformation）

课程代码

（CourseCode）

FL1508

*学时

（CreditHours）

32

*学分

（Credits）

2

*课程名称

（CourseName）

德语泛读（1）

ExtensiveReadinginGerman（1）

课程性质

(CourseType)

选修课

授课对象

（Audience）

德语专业本科学生（第三学期）

授课语言

(LanguageofInstruction)

德文和中文

*开课院系

（School）

外国语学院德语系

先修课程

（Prerequisite）

基础德语（2）

*课程负责人

（Instructor）

仇宽永

课程网址

(CourseWebpage)

*课程简介（Description）

《德语泛读》是德语专业的主要语言技能课程之一。本课程介绍德语阅读的方法和技巧，通过对各类题材，体材的德语文章的实际阅读训练，培养和提高学生的德语阅读理解能力。通过内容丰富，题材多样的文章的阅读，使学生巩固在基础德语课程期间已经学过的词汇和语法，扩大词汇量和扩充文化背景知识。同时也培养学生学习语言的兴趣，增强语感并加深对德语语言特点的认识。

*课程简介（Description）

Thiscourseisofferedasoneofthemajorlanguage-skill-orientedcoursesforGermanmajors.Studentswillimprovetheirreadingcomprehensionbylearningreadingskillsandreadingarticlesofavarietyoftopicsandstyles.Theywillhaveabetterunderstandingofwordsandgrammaralreadylearnedthroughfundamentalcourses,enlargevocabularyandknowmoreabouttheGermanculture.Withextensivereading,theycanalsohaveakeenerinterestinlearningGerman,anacutersenseofthelanguageandadeeperunderstandingofitsfeatures.

课程目标与内容（Courseobjectivesandcontents）

*学习目标(LearningOutcomes)

1．掌握有关德语国家社会、政治、经济、文化、文学等方面的知识（A5.1.1-1.3）

2．能够阅读题材涉及德语国家德政治、经济、社会生活和文化、知识性和文学性等有一定深度的文章（B9）

3．在掌握基本的阅读方法的基础上要求迅速提高阅读速度（B9，C2）

4．培养观察语言，假设判断，分析归纳，推理验证等逻辑思维能力，并学会阅读技巧（C2,C3,C6）

……

*教学内容进度安排及对应课程目标(ClassScheduleRequirementsCourseObjectives)

章节

教学内容（要点）

学时

教学方式

作业及考核要求

课程思政融入点

对应课程目标

考查方式

第一课

经济文章1

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

1，2

书面作业、提问、总结

第二课

经济文章2

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

1，2

书面作业、提问、总结

第三课

经济文章3

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

1，2

书面作业、提问、总结

第四课

文化对比文章1

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

1，2

书面作业、提问、总结

第五课

文化对比文章2

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

3，4

书面作业、提问、总结

第六课

文化对比文章3

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

3，4

书面作业、提问、总结

第七课

社会话题文章1

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

3，4

书面作业、提问、总结

第八课

社会话题文章2

2

阅读、提问、总结、讲解

阅读并完成课后练习

通过阅读和思考提升文化自信

3，4

书面作业、提问、总结

第9-15课

社会话题文章