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统编版语文五年级下册期末真题句子专项练（含解析）

五年级语文下册期末真题句子专项练

1.2（023五下•港南期末）请你按要求句子。

（1）请你选择“节日的公园”或“宁静的校园”作为情景，出

“公园或“校园”景物的动态或静态之美。

2（）请你把“碧绿的草地上开着小花”成拟人句。

2.2（023五下•铜仁期末）句子训练营。

（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我

的忙。”（改为转述句）

2（）想象下面句子描的情景，再从下列词语中选择一个，照

样子一。

热一一八月，天多热。鸡热得穿拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉

热得不知如何是好c（仿句子）

咸忙吵辣静

3（）梵净山的春天是旅游观光的好地方。修（改病句）

3.2（022五下•临平期末）按要求句子

（1）运用静态描或动态描的方法一“日出的景象二

2（）体会“错失机会”的内心，通过人物的动作、语言、神态

等描来表现。

4.2（023五下•潮州期末）按要求句子。

（1）改为陈述的句子：屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷

往上一举，谁能一滴不掉？

2（）用自己的话转述别人的话：孙膑对田忌说：“按照我的主意

办，一定能让您赢c

3（）扩句子（至少两处）：船停泊在码头。

修改病句：观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员。

5（）从“清晨的校园”和“夜晚的湘子桥”两个场景中，任选一

个出景物的动、静之美。

的：

5.2（023五下•赞皇期末）按要求完成句子练习。

（1）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（一个句子，用

上例句中的说明方法）

2（）通过学习，使我懂得了许多道理。修（改病句）

3（）这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改反问句）

4（）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒

子里。（照样子，写一个连续运用多个动词的句子）

5（）把词语的意思用具体的语境表现出来。

兴高采烈：____________

6.2（022•沙河口期末）修改病句。

（1）她的写作水平有了很大增长。

2（）我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

7.2（022•沙河口期末）仿写句子。

大自然能给我们许多启示：

滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。

青松不惧风雪，是在告诉我们—O

8.2（023五下♦金平期末）按要求写句子。

（1）四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）

2（）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。用（相同的修辞手法写句子）

3（）从“冷、快、辣”中任选一种情景，仿照下面的例句写一

写。

例：热一一八片,天多热，鸡热得分拉着翅膀，狗热得吐出舌头，

蝉热得不停地叫。

9.2（023五下•仁化期末）按要求写句子。

（1）李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。（改成比喻句）

2（）照样子，写一写“冷”的情景。

例：八月，天多热。鸡热得套拉着翅膀，狗热得吐出舌头

3（）写出下列情景的动态或静态之美。

早晨的公园，___。

4（）借助人物语言、动作、神态等组节描写，把“离别”这一

情景写具体。（至少运用两种细节描写方法）