粤教版 信息技术 选修2 5.2动画的制作 教学设计.docxVIP

粤教版信息技术选修25.2动画的制作教学设计

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教学内容

粤教版信息技术选修25.2动画的制作

1.动画制作的基本原理

2.使用动画制作软件制作简单动画

3.动画效果的调整与优化

4.动画作品的保存与分享

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到动画制作在信息时代的重要性。

2.增强学生的计算思维，通过动画制作的过程，提升逻辑思维和问题解决能力。

3.提升学生的审美素养，通过设计和制作动画，提高对视觉艺术的理解和欣赏能力。

4.培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生在动画创作中发挥创意，实践所学知识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解动画制作的基本原理，包括帧动画和逐帧动画的区别，以及它们在制作过程中的应用。

②掌握动画制作软件的基本操作，包括图层管理、动画时间轴的使用、关键帧的设置等。

③学会使用动画制作软件创建简单的动画效果，如移动、缩放、旋转等基本动画。

2.教学难点，

①理解并运用动画制作中的时间控制，包括动画的持续时间、速度变化等，以实现流畅的动画效果。

②掌握动画制作中的过渡效果和高级动画技巧，如遮罩动画、路径动画等，以丰富动画的表现力。

③在动画制作过程中，解决常见的技术问题，如动画播放的兼容性、动画文件的大小控制等。

④创意动画设计，鼓励学生在有限的时间内发挥创意，设计出具有个人特色的动画作品。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤教版信息技术选修2教材，以及相关的教学辅助资料。

2.辅助材料：准备与动画制作相关的图片、图表和教学视频，以便于学生理解动画原理和操作步骤。

3.实验器材：准备动画制作软件的安装包和相关硬件设备，确保每位学生能够进行实践操作。

4.教室布置：布置教室，设置多个小组讨论区，配备实验操作台，以方便学生分组学习和实践。

教学过程

1.导入新课

（1）教师以提问的方式导入新课：“同学们，你们平时都看过哪些动画？你们知道动画是如何制作出来的吗？”

（2）学生分享自己了解的动画制作知识。

（3）教师总结：“今天我们就来学习动画制作的基本原理和制作方法，一起来探索动画的奥秘。”

2.课堂讲解

（1）教师讲解动画制作的基本原理，包括帧动画和逐帧动画的区别。

（2）教师通过展示实例，让学生了解动画制作中的关键帧、时间轴等概念。

（3）教师演示动画制作软件的基本操作，如图层管理、动画时间轴的使用、关键帧的设置等。

3.实践操作

（1）教师引导学生分组，每组配备一台电脑和动画制作软件。

（2）教师发放动画制作任务，要求学生完成一个简单的动画作品。

（3）学生在教师指导下，运用所学知识进行实践操作。

4.课堂讨论

（1）教师组织学生进行课堂讨论，分享自己在动画制作过程中遇到的问题和解决方法。

（2）学生相互交流，互相学习，共同提高。

5.案例分析

（1）教师展示几个优秀的动画作品，分析其制作技巧和创意。

（2）学生结合所学知识，讨论作品中的动画效果和创意。

6.动画制作指导

（1）教师针对学生在动画制作过程中遇到的问题，进行个别指导。

（2）教师强调动画制作中的时间控制、过渡效果和高级动画技巧。

（3）教师引导学生学会解决动画播放的兼容性、动画文件大小控制等技术问题。

7.课堂总结

（1）教师回顾本节课所学内容，强调动画制作的基本原理和制作方法。

（2）教师总结学生在动画制作过程中表现出的创新精神和实践能力。

（3）教师鼓励学生在今后的学习中，继续发挥创意，创作出更多优秀的动画作品。

8.课后作业

（1）教师布置课后作业，要求学生完成一个具有一定创意的动画作品。

（2）学生根据所学知识，进行自主学习和实践操作。

（3）教师对学生的作业进行批改和指导，以促进学生不断提高。

知识点梳理

1.动画制作的基本概念

-动画：通过连续播放静止画面来模拟物体运动或变化的视觉现象。

-帧动画：通过连续播放单幅画面（帧）来模拟运动或变化。

-逐帧动画：通过逐帧绘制或拍摄画面来模拟运动或变化。

2.动画制作软件介绍

-常用动画制作软件：AdobeAnimate、ToonBoomHarmony、Flash等。

-软件功能：图层管理、时间轴操作、关键帧设置、动画效果调整等。

3.动画制作的基本步骤

-准备素材：收集或制作动画所需的图片、音频、视频等素材。

-设计场景：确定动画的背景、角色、道具等元素。

-绘制角色：根据设计制作角色的动画关键帧。

-设置动画：在时间轴上调整帧的位置和持续时间，创建动画效果。

-添加音效：为动画添加背景音乐、音效等声音元素。

-测试动画：播放动画，检查动画效果和流畅度。

-优化动画：根据测试结果调整动画效果，确保