全等三角形的认识与性质-能力强化-记忆-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

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  • 2025-04-13 发布于河北
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全等三角形的认识与性质-能力强化-记忆-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

全等三角形的认识与性质-能力强化-记忆-1

1.下列说法正确的是().

A.全等三角形是指面积相等的两个三角形B.全等三角形是指形状相同的三角形

C.全等三角形的周长和面积相等D.所有等边三角形是全等三角形

【答案】C

【解析】能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

【标注】【知识点】全等形的定义

2.下列命题中:

形状相同的两个三角形是全等形;

在两个全等三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;

全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有().

A.个B.个C.个D.个

【答案】C

【解析】形状相同的两个三角形是全等形,比如两个大小不同的等边三角形,故错误;

对于全等的等腰三角形来说,根据对应关系可知,相等的角不一定是对应角,相等的边不一定

是对应边,故错误;

根据全等三角形的性质可知正确.

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