智能技术支持的教师专业发展和课堂教学——“AI新热潮之下的冷思考与新出发”研讨会青年学者论坛综述.pdfVIP

2024年第7期中国教育信息化Vol.30,No.7

（第30卷总第538期）ChineseJournalofICTinEducationJul.2024

智能技术支持的教师专业发展和课堂教学

新热潮之下的冷思考与新出发研讨会青年学者论坛综述

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蔡慧英韩冰孙佳悦

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摘要：人工智能作为新兴科技的标志性内容在成为经济发展的新引擎国际竞争的新

焦点社会建设新机遇的同时也成为了促进教育变革的重要力量目前以元宇宙

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等为代表的技术正在全球掀起新一轮的智能科技浪潮也将对教育场景产生新一轮的

冲击基于此以人工智能促进未来教育发展新热潮之下的冷思考与新出发为主题的

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研讨会意图回应和探究热潮之下的技术走向并探讨新的技术发展对未来教育的持续及颠覆性

影响围绕智能技术支持下的教师专业发展和课堂教学这一研究主题来自四所不同高校

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的青年研究者在此次研讨会中分别基于不同的研究场景从技术设计和实证研究等层面呈现了

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人工智能赋能教师专业发展的潜在探索维度和未来发展方向希望通过介绍四个学术报告带

领大家认识人工智能赋能教师专业发展的潜在研究与实践样态也希望引发大家对智能技术支

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持下的教师专业发展和课堂教学这一研究主题进行持续且更加深入的思考为我国人工智能赋

能教师专业发展的事业贡献力量遥

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关键词：基于课堂视频的智能分析技术网络研修智慧课堂深度认知工具智能助理

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：1673-8454渊2024冤07-0105-09

DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.07.011

作者简介：蔡慧英江南大学人文学院教育技术系副教授博士江苏无锡韩冰江南大学人文

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学院教育技术系硕士研究生江苏无锡孙佳悦江南大学人文学院教育技术系本科生

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