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第二单元 探秘水世界课标考点导航题型考查内容命题趋势水的组成选择题水通电分解实验的结论结合水通电分解实验,分析和判断电极产生的气体以及体积关系、由此实验得出的结论,多以选择题的形式出现,一般是某一选择题的某一个选项,分值为1~3分水体净化填空题、选择题硬水与软水的鉴别结合生活生产实际分析水体净化的方法、硬水与软水之间的转化或鉴别方法,以选择或填空题的形式出现,分值为1~3分分子及分子的性质选择题用分子的观点解释某些现象利用分子的观点解释生活或生产中的某些现象,主要涉及分子的运动性和间隔性,多以选择题的形式出现,分值1~3分写出图中反应的化学方程式注:“—”表示物质之间相互可以发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系。① ?② ?③ ?④ ?⑤ ?⑥ ?⑦ ?⑧ ?考点一 水的三态变化及天然循环1.水的三态变化(1)本质:水的三态变化中,水分子的 和 不会变化,变化的只是水分子之间的 和 ,属于 变化。?(2)微观解释间隔大小数目排列方式物理加快水冰减慢加快变大水水蒸气变小减慢2.水的天然循环水的天然循环是通过其 实现的,太阳能为水分子提供能量。大自然通过水分子的运动,既实现了水的 ,又完成了水资源的 。?三态变化重新分配自身净化(1)自然界的水大多属于混合物,如河水、井水、海水等。(2)天然水的循环过程只涉及物理变化。考点二 分子的性质及应用1.分子的基本性质原子分子的基本知识①分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由 构成的。例如,水、氧气、氢气等都是由 构成的;水分子由 和 构成;氧分子由 构成;?②分子是保持物质 的一种粒子。例如,保持水的化学性质的最小粒子是 ?分子的性质①分子的质量 、体积 ;?②分子之间有一定的 ,存在着相互作用;?③分子自身有能量,总在不停地 ,温度越高,分子的运动速率 ?用分子的观点解释物质的变化①在物理变化中,构成物质的分子本身 发生变化,只是分子的 、分子的 和 发生了变化;?②发生化学变化时,分子本身发生 ,变成了 的分子;?③同种物质的分子性质 ,不同种物质的分子性质 ?分子氧原子氢原子氧原子化学性质水分子小小间隔越大运动运动速率没有间隔排列方式新物质改变相同不同2.分子运动现象的实验探究(详见实验1)考点三 水的人工净化1.水体净化的方法方法原理作用沉降静置,使不溶性大颗粒物质沉淀下来,与水分离除去大颗粒不溶性物质过滤把不溶于水的固体物质与水进行分离除去 物质?吸附利用活性炭的 性除去自然界的水中的一些色素和异味?除去 ?杀菌消毒利用杀菌剂的强氧化性杀死水中 ?杀死水中的病毒、细菌蒸馏利用混合物中各成分的沸点不同将其分离除去各种杂质(净化程度最高)难溶性(或不溶性)吸附色素和异味病毒、细菌(1)在净水的各种方法中,沉降、吸附、过滤等发生的是物理变化,用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化。(2)过滤只能除去水中的不溶性杂质,所得到的水仍然是混合物。(3)净化程度由高到低的顺序依次是蒸馏→吸附→过滤→沉降。2.自来水生产流程和简易净水装置过滤吸附自来水厂生产过程简易净水装置3.硬水与软水项目硬水软水概念含较多可溶性钙、镁化合物的水不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水鉴别加 ?产生的浮渣 、泡沫 ?产生的浮渣 、泡沫 ?蒸发蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部没有或有很少量的白色固体转化硬水转化为软水的方法:生活中用 的方法;实验室用 的方法?多少多肥皂水少蒸馏加热煮沸考点四 水的组成1.水的分解(1)水的通电分解(详见实验2)水在通直流电的条件下发生分解反应,生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为 。由此实验可知,水是由 和 组成的。?(2)水通电分解的微观解释水在通电条件下,水分子分解为 原子和 原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,大量的氢分子聚集成氢气;每两个氧原子结合成一个 ,大量的氧分子聚集成氧气。由此可见,在化学变化中,分子 ,原子 。?氧元素氢元素氧氢氧分子不可分可分2.氢气的燃烧(1)现象水雾热淡蓝氧元素氢元素(2)结论:氢气在氧气中能燃烧,生成水,放出热量;水中含有 和 ;化学方程式为2H2+O2 2H2O。?①点燃不纯的氢气可能发生爆炸,因此在点燃氢气前要检验它的纯度;②该反应过程中化学能转化为光能和热能。水的通电分解与氢气的燃烧都能证明水是由氢元素和氧元素组成的。考点五 物理性质和化学性质项目物理性质化学性质概念物质不需要通过 就表现出来的性质?物质需要通过 表现出来的性质?性质内容颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、延展性、溶解性、导电性、挥发性等可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性、腐蚀性等判断依据是
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