走进昆虫世界综合实践活动实施方案范文.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

走进昆虫世界综合实践活动实施方案范文

一、课题由来

综合实践课是着眼于生活本身的课程，教师可以更大限度的发挥制造性，设计出贴近学生生活、好玩多样的教学活动。我之所以设计这个题为

《昆虫世界》的活动，其缘由是：

1、源自生活。我校的学生都生活在农村，苍蝇、蚊子、小蚂蚁等等小昆虫是学生所很生疏的，学生对此有肯定的感性生疏。2、迎合兴趣。对于五年级的孩子来说他们对四周的事物有着猛烈的古怪心，他们渴望了解身边的这些昆虫朋友，期望通过自己的争论来生疏和区分哪些是益虫哪些是害虫，找出昆虫与自己的生活有着怎样的关系。

3、树立环保意识。通过搜集样本、争论昆虫的活动过程是学生知道人与昆虫要和谐相处，保护益虫以