可靠性理论及应用-研究生课程教学大纲-肖女娥课程教学大纲.docVIP

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《可靠性理论及应用》教学大纲

课程英文名称

ReliabilityTheoryandApplication

开课院系

适航学院

课程类别

学科选修课

授课对象

1.学术型2.专业学位

授课方式

▉1.讲授类?2.研讨类?3.实践类?4.专题类?5.双语类?6.前沿类

课程总学时

36

课程总学分

2

开课学期

2

适用专业

航空器适航审定工程

预修课程

主讲教师1

肖女娥

职称

助理研究员

主讲教师2

党香俊

职称

助理研究员

课程简介（500字以内）：

本课程是航空器适航审定工程的一门学科选修课。通过本课程的学习，使学生掌握可靠性的基本概念，掌握可靠性的基本理论和方法。本课程是工业部门从事可靠性设计、可靠性分析、可靠性统计、可靠性试验和可靠性管理等工作的基础。

课程教学目标与基本要求：

1. 掌握可靠性的基本概念；

2. 掌握不可修系统的可靠性分析方法；

3. 了解可修系统的可靠性分析方法；

4. 掌握指数分布的参数估计方法；

5. 掌握分布的拟合优度检验；

6. 掌握可靠性分配、可靠性预计方法；

7. 掌握故障模式及其影响分析和故障树分析方法；

8. 了解可靠性试验。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（√）；考查（）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（40）％；中期考核（）％；期末考核（60）％

平时成绩构成：考勤考纪（40）％；作业（60）％；读书报告（）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）

1. 可靠性的基本概念

1.1 可靠性特征量

掌握可靠性、可靠度、不可靠度、失效率和平均寿命等常见可靠性特征量

讲授、多媒体

1.2 可靠性中常见的概率分布

掌握常见的寿命分布

讲授、多媒体

1.3 维修性和有效性

掌握维修性、有效性及特征量

讲授、多媒体

2. 系统可靠性分析

2.1 不可修复系统的可靠性分析

掌握串联系统、并联系统、n中取k系统、储备系统和一般系统等的可靠性分析

讲授、多媒体

2.2 可修复系统的可靠性分析

了解可靠复系统的可靠性分析

讲授、多媒体

3. 可靠性统计

3.1 参数估计的基本知识

了解参数估计的基本知识

讲授、多媒体

3.2 指数分布参数的极大似然估计

掌握指数分布参数的极大似点估计

讲授、多媒体

3.3 指数分布参数的区间估计

掌握指数分布参数的区间估计

讲授、多媒体

3.4 假设检验的基本知识

了解假设检验的基本知识

讲授、多媒体

3.5 分布的拟合优度检验

掌握卡方检验和柯尔莫哥洛夫检验等方法

讲授、多媒体

4. 系统的可靠性设计

4.1 可靠性分配

掌握可靠性分配方法

讲授、多媒体

4.2 可靠性预计

掌握可靠性预计方法

讲授、多媒体

4.3 可靠性设计方法概述

了解可靠性设计方法概述

讲授、多媒体

5. 失效模式及其影响分析和故障树分析

5.1 失效模式及其影响分析

掌握FMEA方法及应用

讲授、多媒体

5.2 故障树分析

掌握FTA方法及应用

讲授、多媒体

6可靠性试验

6.1 可靠性工程试验

了解可靠性工程试验方法

讲授、多媒体

6.2 可靠性验证试验

了解可靠性验证试验方法

讲授、多媒体

教材及教学参考资料

教材

序号

教材名称

编著者

出版单位

出版时间

1

可靠性理论与工程应用

高社生，张玲霞

国防工业出版社

2010

参考资料

序号

参考资料名称

编著者

出版单位

出版时间

1

可靠性数据分析教程

赵宇、杨军、马小兵

电子工业出版社

2013

注：1.课程类别参考培养方案，学位课明细到公共必修课、学科基础课和学科必修课；

2.主讲教师1和授课教师2两栏必填。