ZSJ0310510林木育种实习课程教学大纲.docVIP

《ZSJ0310510林木育种学实习》教学大纲

一、实习（实训）属性简介

课程编码：

ZSJ0310510

课程中文名称：

林木育种学

课程英文名称：

GeneticImprovementofForestTree

实践类别：

教学实习

实习方式：

集中

总学分：

1

总学时：

40

天数：

5

实习时间安排：

第六学期

开课单位：

林学院

适用专业：

林学

适用对象：

本科生

预修课程：

林木育种学、树木学等

主撰人：

张国盛白玉娥

主审人：

白玉娥

审定时间：

2014.7.15

注：课程名称及其编码应与教务管理系统取得一致；实习类别分别按“教学实习”、“生产实习”、“毕业实习”等分类填写；实习方式按“集中”、“分散”或“分组”等形式填写；其它请参照理论课程属性填写！

二、实习（实训）目的与要求

林木育种教学实习是配合林学专业“林木育种学”而开设的实践课程，以培养具有一定实践能力和创新能力的人才为目的，在林学专业人才培养过程中占重要的地位和作用。在实习过程中综合运用林木育种学中所学到的有关知识，通过实习实践教学后，使学生掌握林木育种常用的基本技术，为学生在今后工作中解决实际生产或科研中的问题打下基础。

三、教学内容及要求

（一）油松种子园调查与参观（建议实习时间：１天）

主要内容：油松种子园的基本状况、种源来源、种子园的配置方式、管理方式、母树生长状况调查。

基本要求：

1、掌握种子园营建与管理技术。

2、理解种子园在良种基地建设及良种生产中的作用与地位。

3、了解种子园建设的过程、经营管理的主要技术，主要技术措施，种子生产环节，子代测定过程等。

重点难点：种子园建设的基本内容和原则，良种生产技术。

教学组织：现地参观。以班级为单位，采用实习教师与实习地技术人员讲解相关内容，现场回答学生提问等形式。

实习场地：万家沟林场油松种子园，国家油松良种基地。

设备与器材：普通测量工具，交通车辆。

讨论与作业：种子园建设及主要经营管理技术。

（二）优良种源选择及引种（建议实习时间：１天）

主要内容：山杏、柠条等灌木树种种源选择试验、种源试验的试验设计、生长状况调查。灌木树种引种及扩繁技术与方法的调查参观。

基本要求：

1、掌握种源试验设计基本要求与技术。

2、理解种源选择在良种生产中的作用与地位，引种的基本要求与主要技术。

3、了解种源试验的过程、主要技术，主要技术措施，引种环节，良种繁殖的主要技术措施与手段等。

重点难点：种源试验的基本内容和原则，良种生产技术。

教学组织：现地参观。以班级为单位，采用实习教师与实习地技术人员讲解相关内容，现场回答学生提问等形式。

实习场地：内蒙古林木种苗站良繁中心，国家沙生植物良种基地。

设备与器材：普通测量工具，交通车辆。

讨论与作业：种源试验和引种的技术要点，及主要经营管理技术。

（三）校园树种开花习性及果实形态观察（建议实习时间：１天）

主要内容：对校院内树种的开花习性及果实进行观察，掌握花及果实的形态特征和观测方法。

基本要求：

1、掌握树木开花、结果的基本特征。

2、理解树林开花、结果在良种生产，杂交育种中的作用与地位。

3、了解树木开花、结果过程、花、果实形态牲，开花习性，果实形态，以及主要观测方法等。

重点难点：树木开花习性，传粉方式与育种繁殖与种质创新的关系。

教学组织：现地参观。以班级为单位，采用实习教师讲解相关内容，现场回答学生提问等形式。

实习场地：内蒙古农业大学。

设备与器材：普通测量工具。

讨论与作业：主要树种的开花习性及传粉方式。

（四）油松人工林优树选择（建议实习时间：１天）

主要内容：对校院内的油松人工林内进行优树选择实习，采用3～5株优势木对比法或综合对比法，优树选择主要考虑材积生长、干形和适应性。

基本要求：

1、掌握林木优树选择的原则与技术。

2、理解优树选择在育种选育工作的地位与作用。

3、了解优树的基本过程，选择标准的确定方法及主要扶植观测方法等。

重点难点：优树选择技术与标准确定。

教学组织：现地测量。以班级为单位，采用实习教师讲解相关内容，学生实地测量，现场回答学生提问等形式。

实习场地：内蒙古农业大学东区院内油松林。

设备与器材：普通测量工具。

讨论与作业：优树选择标准及筛选确定的优树的基本牲。

（五）内业数据处理及实习报告撰写（建议实习时间：１天）

主要内容：对外业调查资料进行整理和数据处理，完成实习报告。

基本要求：

1、掌握育种学数据处理的基本方法，实习报告写作要求。

2、理解数据及处理方法在优育种工作的地位与作用。

3、了解数据处理的基本过程，实习报告的基本要求。

重点难点：数据处理的基本方法。

教学组织：以班级为单位，采用实习教师讲解相关内容，学生实际操作，现场回答学生提问等形式。

实习场地：内蒙古农业大学林学院林木遗传