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- 2025-04-13 发布于河北
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部编版语文四年级下册教学反思
1古诗词三首
【教学反思】
在这次的教学设计中,我认为水田园诗的重点、难点都是要讲
透诗中情与景的关系。因为水田园诗的主要特点就是“一切景语皆
情语”、借景传情。而水田园诗的“情”并不复杂,或写游观水的
清兴,或抒隐居田园的闲趣,或表对官场现实的厌弃、或融愁闷不平
之感,比较容易把握。结合诗歌的诵读教学法,引导学生去探究:得
出鉴赏水田园诗的规律,有效突破水田园诗是如何以景传情的难
点,达到以点带面的学习效果,提高学生对水田园诗的鉴赏能力。
整个教学过程以水田园诗的“情”为牵引,其中穿插对景的赏
析,让学生在诗情画意中领略
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