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师德师风培训心得体会范文
Experienceofteachersethicsandstyletraining
(心得体会)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-019253
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
培训心得体会
师德师风培训心得体会范文
简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录
下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。
通过这次的师德学,我受益非浅,我对师德的内涵有了一定思考,对教育教
学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀,应该比大海还要宽广,应
该能够容纳孩子的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅,是一种智慧和力量,宽容
了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
“师德”首先必须是良“师”,要做好良师就需要扎实的专业文化知识和较强业务
能力。没有这些作为老师的先决条件,你就已经不是一个称职老师,何来谈“德”?师
德是要专业水平支撑的,而且教要得法,更是说明了没有良好的专业水平支撑是提
不高师德的。所以我们当务之急是提高自身专业文化素质,要不断修炼我们的专
业。我们幼儿老师的专业包含了技能技巧能力,这些是我们的基本功,我们的基本
功一定要扎实,一定要不断学习练,俗话说的:“要给孩子一碗水,我们要有一桶水”
才行,而且还要源源不断补充水,最好是自来水。我们的业务能力还有“写、教”,这
个“写”包括了写教案、写反思、写笔记、写案例、写论文。写这些需要一定专业
科学文化知识、一定文学素养、一定观察力和逻辑思维能力,这些能力需要我们
不断学习进修、练习才能达到,我们在平时要多看书,看杂书,多记笔记,广泛各方
面的兴趣,以次来达到我们素养的提高。
要“沉”在备课中“浸”在教学中,是我们每位老师都应该学习的,备课不是完成
任务,而是为完成高质量课堂教学而做准备的,要吃透教材、了解本班孩子的能力,
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培训心得体会
来设计教学活动。“浸”在教学中,教学也不是为了完成任务、走过场,就象演员演戏
一样要投入全身心的感情,融入其中。
“德”要良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。范跑跑
有较好的专业知识,但他缺乏了良好的“德”,故他不是合格的教师,遭到了万人唾弃。
所以“师”和“德”是相互相成的。抗震救灾的许多先进事例让我们感动流泪,他们忘
我的精神感染了许多人,大爱无言,我要向他们学,学习他们为了人民群众的利
益和国家的利益忘我的精神。
总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正
肩负起教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。我愿奉献
给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳,春色满园!
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