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《燃烧理论基础》教学大纲
课程英文名称
FundamentalsofcombustionHeterogeneouscombustion
开课院系
中欧航空工程师学院
课程类别
专业选修课
授课对象
1.学术型2.专业学位(√)
授课方式
1.讲授类(√)2.研讨类3.实践类4.专题类5.双语类6.前沿类
课程总学时
32
课程总学分
2
开课学期
2
适用专业
航空工程
预修课程
《应用热力学》《传热学》《流体力学和空气动力学》
主讲教师1
WANGHuiying
职称
教授
主讲教师2
DjamelKarmed
职称
教授
课程简介(500字以内):
作为飞机的心脏,航空发动机通过燃烧将燃料中的化学能转化为高温燃气的内能,最终通过涡轮转化为机械能为飞机提供动力。因此燃烧过程对航空发动机有举足轻重的作用,对航空发动机燃烧室内燃烧过程的学习也尤其重要。
本课程首先从燃烧的定义与分类、燃烧系统的参数、燃烧的现象学描述、燃烧的质量与能量控制方程、燃烧机理和简单预混/非预混燃烧过程的模拟等六个方面介绍燃烧学基础;然后在质量和能量控制方程基础上先后介绍了质量运输、蒸发等概念,并介绍液雾的燃烧,引入喷嘴,构成射流扩散燃烧过程,同时解释了燃烧对部分燃烧室设计参数的限制;最后介绍了固体燃烧与附面层燃烧,完成对异相燃烧的介绍。
课程教学目标与基本要求:
掌握燃烧的基本定义与分类,并熟悉与燃烧相关参数的物理意义;
理解燃烧过程的质量与能量控制方程,掌握其中的关键——燃烧速率的计算;
理解燃烧机理,了解精确计算燃烧速率的难点,并理解简单的预混与非预混燃烧模型;
学习并理解异相燃烧的定义;
理解异相燃烧过程中的质量运输与蒸发等过程;
理解液雾燃烧与射流扩散燃烧,并知道物理过程对部分燃烧室设计参数的限制。
课程考核方式和成绩计算评定:
1.考核方式:考试(√);考查()
2.成绩评定:
总评成绩构成:平时考核()%;中期考核()%;期末考核(100)%
平时成绩构成:考勤考纪()%;作业()%;读书报告()%
实践环节()%;其他()%
课程内容及详细教学计划:
授课内容(细化到章、节、目)
教学目标
授课模式(指传统讲授、讨论、多媒体教学等)
Chapitre0:combustionfondamentaleetapplicationàl’aéronautique
介绍燃烧的定义、分类与重要参数;
介绍燃烧的质量与能量控制方程,并突出中心——燃烧速率计算;
介绍燃烧机理,反应精确计算燃烧速率的困难,转而介绍简单的预混与非预混燃烧模拟方法。
多媒体教学
Chapitre1:introductionaucoursdecombustionhétérogène
介绍异相燃烧的定义;
多媒体教学
Chapitre2:introductionautransfertdemasse
介绍质量运输过程;
多媒体教学
Chapitre3:évaporationetcombustiondesgouttes
介绍蒸发过程与单个液滴的燃烧;
多媒体教学
Chapitre4:combustioncontr?léeparl'évaporationdesgouttes
推导液雾的燃烧过程的控制方程;
多媒体教学
Chapitre5:flammesdedifffusiondetypejet
分析完整的喷雾燃烧过程,即射流扩散燃烧;
多媒体教学
Chapitre6:combustiondesmatériauxsolides
介绍固体燃烧;
多媒体教学
Chapitre7:combustiondediffusiondetypecouchelimite
介绍附面层燃烧;
多媒体教学
教材及教学参考资料
教材
序号
教材名称
编著者
出版单位
出版时间
参考资料
序号
参考资料名称
编著者
出版单位
出版时间
1
Anintroductiontocombustion:conceptsandapplications
StephenRTurns
清华大学出版社
2015/5/1
注:1.课程类别参考培养方案,学位课明细到公共必修课、学科基础课和学科必修课;
2.主讲教师1和授课教师2两栏必填。
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