国际物流运作-石学刚课程教学大纲.docVIP

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《国际物流运作》教学大纲

课程英文名称

InternationalLogisticsOperation

开课院系

经济与管理学院

课程类别

专业技术课

授课对象

专业学位

授课方式

讲授类研讨类实践类专题类前沿类

课程总学时

28

课程总学分

1.5

开课学期

2

适用专业

物流工程

预修课程

物流与供应链管理、民航货物运输

主讲教师1

石学刚

职称

讲师

主讲教师2

曹允春

职称

教授

课程简介（500字以内）：

《国际物流运作》是研究国际物流运作行为活动与运作规律的物流专业课程。课程注重实用性、前沿性和可操作性。主要研究根据国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际流动的效率和效益的最优化，促进区域经济的发展和世界资源的快速、优化配置。

课程的主要内容包括三个板块：理论教学、专题研讨、案例教学。理论教学部分将重点讲授国际物流导论、国际物流与国际贸易、国际物流网络；专题研讨部分将结合学科发展前沿选择热点话题进行研讨，如自贸区与国际物流、管制代理人制度、大数据与国际物流、多式联运等；案例教学部分将重点研讨东方航空物流有限公司战略转型路径问题。

课程教学目标与基本要求：

教学目标：

通过本课程的学习，使学生掌握国际物流运作的基本理论和方法，熟悉国际物流当前热点现象和趋势，能够运用课程知识解决物流实践中存在的现实问题。

基本要求：

了解国际物流与国际贸易的关系，掌握国际物流系统的结构与运作模式，熟悉国际航空物流以及其他物流运输方式的基础知识，熟悉国际物流当前热点问题的现状及趋势。尤其是要重点掌握国际国内经济发展形势、重大国家战略、新兴业态等对国际物流的影响，培养学生的自学能力、创新能力和分析解决实践问题的能力。

课程考核方式和成绩计算评定：

1．考核方式：考试（）；考查（√）

2．成绩评定：

总评成绩构成：平时考核（50）％；中期考核（）％；期末考核（50）％

平时成绩构成：考勤考纪（40）％；作业（60）％；读书报告（）％

实践环节（）％；其他（）％

课程内容及详细教学计划：

授课内容（细化到章、节、目）

教学目标

授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）

第1章导论（2课时）

1.1国际物流的基本知识

1.2国际物流学的研究热点

掌握国际物流产生的背景、特点及趋势

讨论、多媒体教学

第2章国际物流与国际贸易（2课时）

2.1国际贸易重大事件

2.2国际物流与国际贸易关系

2.3国际贸易运作的程序与内容

掌握国际物流与国际贸易之间的影响

讨论、多媒体教学

第3章国际物流系统与国际物流网络（2课时）

3.1国际物流系统的构成与运作模式

3.2国际物流结点

3.3国际物流网络

掌握国际物流系统的组成，主要网络节点及航线

讨论、多媒体教学

第4章前沿专题一：自贸区与国际物流（4课时）

4.1.1保税区

4.1.2出口加工区

4.1.3保税物流园区

4.1.4保税港区

4.1.5综合保税区

4.1.6自由贸易区时代对国际物流的影响

熟悉国内六种海关殊监管区的发展历程、功能、特点、区别，掌握自贸区的发展历程、功能及趋势，掌握自贸区对国际物流的影响

讨论、多媒体教学

第4章前沿专题二：管制代理人制度（4课时）

4.2.1管制代理人制度的内涵、优势劣势及发展趋势

4.2.2管制代理人制度的历史渊源

4.2.3管制代理人施行国家的案例分析

4.2.4管制代理人制度在我国推行的可行性及对策建议

掌握管制代理人制度的发展渊源、操作流程，国内外发展现状，重点讨论在我国推行管制代理人制度、已知托运人制度的可行性

讨论、多媒体教学

第4章前沿专题三：大数据与国际物流（4课时）

4.3.1大数据基础知识及发展趋势

4.3.2大数据在民航业的运用

4.3.3大数据对航空货运的影响

4.3.4如何利用大数据提升国际物流运作效率和效果

掌握大数据的特点，及其在国际物流特别是航空物流方面的应用价值

讨论、多媒体教学

第4章前沿专题四：多式联运（4课时）

4.4.1多式联运的现状、特点、需求以及技术可行性

4.4.2国际国内多式联运成功案例分析及发展趋势

4.4.3关键要素：多式联运经营人/承运人、多式联运规则、多式联运站场、实施设备、信息系统等

4.4.4多式联运在国际物流领域的未来趋势

掌握多式联运的发展历程、特点和需求，探讨空铁、空海、空陆转运的可行性和需要的关键要素

讨论、多媒体教学

第5章案例研讨（6课时）

5.1公司简介

5.2国内外航空物流业的发展现状及趋势

5.3公司战略转型的必要性和可行性

5.4公司战略转型取得的成果及存在的困惑

5.5