《口语交际：该不该实行班干部轮流制》课件.pptxVIP

;;刘杰浩所在的三年级（2）班，班干部是由同学轮流担任的。有人认为这样很好，也有人认为这样不太好。;上半学期班干部

班长：李伟

学习委员：刘晓敏

卫生委员：杜莹莹

文体委员：张振凯

……;轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。;;小组讨论，汇集意见。填写记录卡，梳理汇总理由吧！;观点;思考：如果实行班干部轮流制，轮流的时间怎样安排才更合理，一个月一轮换还是两个月一轮换？理由是什么？;观点;如果不实行轮流制，可以采用什么方式？如老师指定制、班级竞选制、抓阄制，从这些制度里选择一个，说说这个制度的好处。;;当讨论中出现不同想法时应该怎么办呢？;从同学们的发言中，你对这个问题有了哪些新的认识呢？;一、给加点字选择正确的读音,画“?”。;三、照样子,写词语。

念念不忘(AABC式)源源不断孜孜不倦欣欣向荣

无边无际(ABAC式)自由自在无法无天中规中矩

四、补充下列成语并回答问题。

邯郸(学)(步)滥竽(充)(数)

掩(耳)盗(铃)(自)(相)矛盾

这些成语都告诉我们做人做事的道理,它们都属于A(A.寓言故事B.神话故事)。这样的成语我还知道:刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天。?;五、照样子,写句子,再回答问题。

例:鹿忽然看到了自己的腿,说:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

弟弟说:“你把我的玩具给弄坏啦!”

弟弟瞪圆了眼睛,噘起小嘴说:“你把我的玩具给弄坏啦!”

通过比较,我认为第二句话更好,因为加上人物的动作、表情,句子显得更加生动。;六、清明节学校要开展网上祭奠英烈活动。假如你是班长,请你写一则通知,告诉全班同学务必在家完成。;七、课外阅读我能行。

羊狼签约

山羊们集合在一起,写了一封信给狼,信上说:“为什么你们总是与我们为敌?我们恳求你们,咱们讲和吧!”

狼非常高兴,立刻回了一封长信,并带了许多礼物,送给山羊们。狼在信上说:“得知你们美妙的决议,我们真是无比激动。这个和平的消息,能使四海欢腾。但我们要告诉你们,那牧羊人和他所养的狗,是使我们互相敌视和斗争的原因。如果你们能设法赶走他们,和平便会立刻实现。”

山羊们果然听了狼的话,把牧羊人和狗全都赶跑了,并与狼签订了和平条约,双方声明永远友好。

山羊们于是在山之巅、水之涯悠闲地散步,一点也用不着担心了。

狼静候了一段时间,便集合在一起,突然袭击羊群,可怜的山羊们没有一只能逃离狼口。;1.读句子,说说加点词的意思。;3.可怜的山羊们没有一只能逃离狼口,原因是什么呢?

山羊为了讨好狼,把它们的保护者牧羊人和狗都赶走了,它们失去了保护,所以一只也没有逃离狼口。

4.读了这则寓言,你明白了什么?

示例:羊和狼是天生的敌人,不可能和平相处。做人做事要知道自己的朋友和敌人是谁,不能光听好听的话。