多维视角下H省S市小学校长领导力提升路径探究——基于六所学校的实证分析.docx

多维视角下H省S市小学校长领导力提升路径探究——基于六所学校的实证分析

一、绪论

1.1研究背景

教育作为国家发展的基石，其质量的高低直接影响着民族的未来和社会的进步。在教育体系中，小学教育处于基础地位，为学生的终身学习和全面发展奠定基石，其重要性不言而喻。而在小学教育的发展进程中，小学校长作为学校的核心领导者，其领导力的高低对学校的办学质量、教师的专业成长以及学生的全面发展起着至关重要的作用。

小学校长领导力之所以关键，是因为校长作为学校的灵魂人物，肩负着引领学校发展方向、制定战略规划、营造良好教育环境、促进教师专业成长以及推动教育教学改革等多重使命。一个具备卓越领导力的校长，能够准确把握