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小学生英语阅读课件及课后反思

【阅读课件】

一、学生分析

本节课的教学对象是小学五年级学生，他们对英语旧有着深厚的学

习兴趣，对英语弥漫了奇怪心，也具备肯定的语言学问和技能。他们不仅活

泼好动，爱听爱说，而且擅长口头仿照。小学生的心理和年龄特点打算了

学生对好玩的听、说、唱、做、嬉戏、玩、演、视听等生动活泼的教学

活动更感兴趣。然而，学生自主阅读的训练相对缺乏，学生静下来阅读的时

间寥寥无几，更没有时间动笔写作，固然也就谈不上对阅读或者写作技能、

该用户很懒，什么也没介绍

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