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2.回延安

【学习目标】

1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。

2.反复朗读,体会诗歌的节奏;了解时代背景,深入理解诗歌内容。

3.感受作者抒发的浓郁的故乡亲情,培养爱家爱国的情感。

【知识链接】

贺敬之,现代著名革命诗人、剧作家。1924年生,山东人。15岁参加抗日救国运动。16岁到延安,入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁入党。1945年,他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。

《回延安》采用民歌体形式写成,激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。作品采用陕北信天游形式,语言质朴,感情热烈。从中,可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不氓灭的真情。

【自主预习】

1.读准字音。

盏()登时()糜子()

油馍()脑畔()眼眶()

2.《回延安》体裁是,采用陕北的形式创作的。

3.《回延安》以回延安的过程为线索,有五个部分,给每个部分拟一个小标题。

第一部分:抒写久别重逢延安的感触。第二部分:追忆当年延安的战斗生活。

第三部分:描绘会见亲人的热烈场景。第四部分:描画延安城的崭新面貌。

第五部分:歌颂延安的光辉历史,展示继续革命的征程。

①②③④⑤

4.说说下列诗句运用的修辞手法。

A.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()

B.羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。()。身长翅

【合作探究】

1.《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了对延安的;“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的的心情。

2.“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”运用了的修辞手法,表达了作者。

3.《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是。通过想象和联想来抒情的句子是,直接抒发内心感受的句子是。

【探究主旨】

1.归纳本文的中心思想。

2.讨论:把“回延安”改成“去延安”“到延安”,表达效果有什么不同?

【巩固提升】

阅读《回延安》节选,回答下面问题。

二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,天南海北想着你……

1.全诗采用的是的形式。

2.这六小节主要写

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