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基本信息
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年级三年级教科书版本及章节部编版三年级册第五单元
单元或（主题）教学设计
单元（或主题）名称
1.单元（或主题）教学设计说明
本单元课文主要是围绕观“察”这个专题进行编排的。主要由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文
组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。
2.单元（或主题）学习目标与重点难点
本单元的重点是：体会作者是怎样留心观察事物的。
本单元的两篇课文都安排了与观察有关的内容。
《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写的。
《金色的草地》要求我们学习作者细致地观察和描写，发现蒲公英早和傍晚会合拢，中午的时
候会张开。张开的时候，遍地是金黄色。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分析作者的观察和
描写的方法。
3.单元或（主题）整体教学思路教（学结构图）
内容教学要点课时教学建议
1.抓住重点词句分
本课描写了小鸟的外形和捕鱼姿态、析翠鸟的特点。
动作，重点是学会作者仔细观察、抓住特2.引导学生反复朗
15.搭船的鸟
点的方法。2读，总结作者观察的方
法。
本课作者记叙了蒲公英在一天之内不1.边读边想象课文报
同时间的变化，重点是理解文中的重点词写的画面。
16.金色的草地语：能用自己的话解释草地变色的原因。2.通过多种方式理解
2
文中的重点词语。
本次习作例文是《我家的小狗》《我爱
1.阅读例文，分析作
故乡的杨梅》，阅读和分析作者描写小狗、
者的观察和描写方法。
习作例文杨梅的方法。重点是通过分析课文，懂得1
2.合作探究，总结作
留心、细致观察的重要性，总结观察方法。
者的观察和描写方法。
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