ZYH0310850林学专业实习——营林学部分大纲课程教学大纲.docVIP

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《ZYH0310850林学专业实习》营林学部分教学大纲

一、实习（实训）属性简介

课程编码：

课程中文名称：

课程英文名称：

实践类别：

实习方式：

集中、分组

总学分：

1

总学时：

40

天数：

5

实习时间安排：

第6学期

开课单位：

林学院

适用专业：

林学

适用对象：

本科二本、三本学生

预修课程：

主撰人：

德永军

主审人：

德永军

审定时间：

2013/

二、实习目的与要求

以林业遥感、森林经理的林班和小班区划为基础，根据抚育间伐和主伐更新考察结果，采用测树学、森林生态学标准地调查数据和已有小班数据，进行抚育间伐和主伐更新调查和设计，编写简要的设计说明书。

三、教学内容及要求

㈠参观考察

主要内容：选择近3年实施过抚育间伐，优势树种为兴安落叶松的中龄林内，参观考察抚育间伐效果。选择近3年实施过主伐、优势树种为兴安落叶松的作业区，参观考察主伐更新效果。

重点：抚育间伐、主伐方式方法识别。

难点：抚育间伐、主伐强度的确定。

要求：记录抚育间伐、主伐方式方法，写观后感。

教学方法：观摩、指导。

外业时间：1天。

实践教学场地：呼伦贝尔市根河林业局。

教学组织：6-9人一组进行目测调查。

㈡抚育间伐与主伐更新

主要内容：在林分郁闭度≥0.7，优势树种为兴安落叶松的中龄林内，利用测树学测定的标准地内，利用测定数据，采用克拉夫特分级方法，对林木进行分级，确定抚育间伐种类、采伐量、采伐强度、采伐年度，计算出材量、抚育间伐成本和收支情况。根据给定小班林分状况，确定主伐种类、采伐年度、更新方式、更新年度，计算采伐量、出材量、主伐更新成本和收支情况。

重点：林木分级、主伐种类与更新方式确定。

难点：抚育间伐模拟练习。

要求：掌握林木分级、抚育间伐的种类，理解生长伐与树木生长的关系；掌握主伐的种类，理解主伐与更新的关系。编写设计说明。

教学方法：示范操作、指导。

外业时间：1天。

实践教学场地：呼伦贝尔市根河林业局。

设备与器材：记录夹，带绳编号铝牌，红字带绳编号铝牌，罗盘仪，30m盒尺，测绳，1m测杆，斧子，羊角锤，背包。

教学组织：6-9人一组，每组1块标准地。

四、课程考核与成绩评定

“实践过程”占60%，“营林设计”占40%，采取五级分制，即：优、良、中、及格、不及格。

五、推荐教材或教学参考书

指导书：

参考书：

1．沈国舫，翟明普.《森林培育学》，北京：中国林业出版社，2011

2.《森林采伐作业规程》LY/T1646-2005

3.《森林抚育规程》GB/T15781-2009