公开课教学课件《小公鸡和小鸭子》.pptx

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;新课导入;头上没帽子，

全身白袍子，

说话伸脖子，

走路摆架子，

嘴像小铲子，

脚像小扇子，

走路左右摆，

不是摆架子。;;;;;;;;;;;;;他们小河说话也是飞快地听见

一块儿捉虫子急得直哭不行淹死

跟着忽然喊叫身边哥哥不信;他们小河说话也是飞快地听见

一块儿捉虫子急得直哭不行淹死

跟着忽然喊叫身边哥哥不信;他河说也地听

块捉急直行死

跟忽喊身哥信;他河说也地听

块捉急直行死

跟忽喊身哥信;也;我;地;整体感知;课文解读;仔细观察两幅图，你能发现什么？;小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？;最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?;读第三自然段，想一想：

为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？;因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。;读第四自然段，想一想：

小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？;1.不能不听别人善意的劝告。

2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。;小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?;说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。;主旨概括;;;

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